师：亲爱的同学们，欢迎来到张老师的语文课堂，很高兴能和你们一起学习。请同学们做好课前准备，拿出铅笔、课本和田字格本，我们开始上课啦。孩子们，在大自然中，我们听到过各种各样的声音，你们能听出下面这些都是什么声音吗？ 生：老师，我知道这是青蛙叫的声音。 生：老师，我知道这是打雷的声音。 师：你们都有一双机灵的小耳朵。今天，我们还要认识一种声音。这两个字 …
语文
师：同学们好，今天我们继续学习语文园地7这节课。周老师请来了一位神秘嘉宾，他是谁呢？请你猜一猜。“猴哥猴哥，你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个孙行者。”猜出来了吗？对，他就是大名鼎鼎的孙悟空。“悟”读第四声，跟老师读：悟、悟。孙悟空，你们都听过他的故事吧？他是我国四大名著之一《西游记》里的人物。《西游记》这本书写了孙悟空和猪八戒、沙和尚一起保护唐僧到西 …
师：同学们好，周老师又和大家见面了。上节课，我们乘坐学习小火车，在识字加油站、字词句运用乐园里认识了许多生字朋友。相信你们还记得，一起读一读：争吵、肥胖、岁月、现在、车票、交友、弓箭、甘甜。 这些形近字，大家也一定能分辨清楚。来读一读：中土、水牛、已经、自己、力气、刀片、人们、出入。 同学们学得好、记得牢，瞧，学习小火车又要载着我们出发啦。 这一站 …
师：同学们，大家好。这节课我们相聚在快乐的语文园地。在语文园地7里，我们又会收获哪些知识呢？瞧，我们要学习识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累，还有和大人一起读这五个板块的内容，大家是不是很期待？让我们乘上学习小火车，开启快乐的学习之旅吧。 现在我们来到第一站——识字加油站。瞧，这些老朋友来欢迎我们啦，快和他们打打招呼，每个生字读两遍。这些生字朋 …
师：同学们，上节课我们学习了第15课《文具的家》，读通了课文，认识了许多生字词。现在我们一起来做个游戏——拯救熊猫大作战。只要你能正确读出生字并组一个词，熊猫宝宝就能走出迷宫。 （游戏结束） 师：同学们，谢谢你们带熊猫走出了迷宫。这节课我们继续学习这篇课文，请翻开课本，读一读课文的第一和第二自然段。同学们，你们知道“丢”是什么意思吗？能不能从第二自然 …
师：小朋友们大家好，今天我们一起来学习第15课《文具的家》。老师先给大家请来了几位好朋友，看看他们都是谁。对啦，他们都是文具。文具既是我们的好朋友，也是学习上的好帮手。“文”和“句”是这节课要求会写和会认的字，先跟老师读一读“文具”。来，我们齐读课题：15. 文具的家。 我们先来学写“文”这个字。“文”是独体字，音序是大写的W，部首就是“文”。接下来， …
师：亲爱的同学，你好，今天我们继续学习第18课《小猴子下山》课文中的词语，你能读准吗？请你帮助小猴子摘下词语：桃子、猴子、掰开、扛着、结果子。满分摘下：捧起、扔玉米、抱着、蹦蹦跳跳、追兔子。 生：（读准词语） 师：恭喜你读准了课文中的词语，帮助小猴子摘到那么多桃子。通过上节课的学习，我们知道小猴子下山一路上遇到了许多好东西，可是故事的结尾却这样说：小 …
师：亲爱的同学你好，请你准备好书本和文具，开始今天的学习。今天我们继续学习一年级下册第7单元，本单元主题是“习惯”。今天认识一位新朋友，看看它身上有什么好习惯。瞧，这是一只小猴子，大家大声说出它的名字。有什么好方法记住“猴”这个字吗？ 生：我们用加一加的方法记住“猴”字，左边反犬旁，右边是“侯”，加在一起就是“猴”字。 师：加一加真是识字的好方法。反 …
师：小朋友们好，今天我们一起学习一年级口语交际内容，是一年级下册第七单元口语交际——一起做游戏。相信大家都很喜欢做游戏，现在先来看段视频，看看视频里小朋友在玩什么游戏。 （播放摸鼻子游戏视频） 师：豆豆和妈妈玩的是摸鼻子游戏，妈妈边说边做动作，豆豆很快学会玩法，他们真开心。现在看看图片上这两位小朋友，他俩玩的是什么游戏呢？听听这位同学怎么说。 生： …
师：同学们好，我是徐老师。今天我们继续学习课文《动物王国开大会》。通过上节课的学习，相信这些词语你一定都认识了，请你先自己读一读吧。下面听老师读，看看你刚才读得准确吗？通知、注意、直辩、一百、舌头、鬼脸、准时。 师：在上节课的学习中，我们还认识了五个动物朋友，回想一下他们都是谁呢？ 生：有老虎、狗熊、狐狸、大灰狼和梅花鹿。 师：再看看这张图，你们还 …