精品课逐字稿

　　师：这一节课，我们一起来学习第二章第一节化学反应速率。在必修2的学习中，我们已经了解到，有些化学反应进行得很快，比如节日里燃放的焰火；而有些化学反应则进行得很慢，例如溶洞的形成。为此，我们引入“化学反应速率”这一物理量，来衡量化学反应进行的快慢。当体系为气态或溶液时，化学反应速率可用单位时间内反应物或生成物的浓度变化来表示。　　化学反应速率，通常用单位时 …

　　师：同学们好，欢迎来到化学课堂。我们今天继续学习高中化学选修四第三章第四节难溶电解质的溶解平衡第二课时——沉淀反应的应用。在开始新课之前，我们先来回顾一下上节课的内容。第一，难溶电解质在水中会形成沉淀溶解平衡，比如碳酸钙的溶解平衡。第二，改变外界条件，沉淀溶解平衡会发生移动。第三，溶度积KSP类似于其他所有的平衡常数，浓度积常用于沉淀溶解平衡的定量计算。 …

　　师：同学们好，今天我们开始学习水的电离。通过上节课的学习，我们知道弱电解质可以分为弱酸、弱碱和水。那么同学们思考一下，水为什么是一种弱电解质呢？我们如何通过实验手段来证明它是弱电解质？换句话说，怎样证明水发生了电离？请同学们思考一下。　　我想同学们应该都想到了测水的导电性，那么我们如何设计一个实验来证明水是可以导电的呢？　　同学们应该想到了这样的装置。在 …

　　师：同学们好，今天我们一起来学习溶液的酸碱性与pH。溶液的酸碱性在日常生产生活中意义重大，比如啤酒酿造工艺，从发酵到成品都要不断测定溶液的pH，以保证最佳酿造效果。　　对于pH这个名词，大家并不陌生，初中化学就介绍过可以用pH来表示溶液的酸碱性。不过，可能很多同学存在一些疑问，比如，pH到底是什么？pH与溶液的酸碱性有怎样的关系？pH该如何测定？搞清楚这 …

　　师：同学们好，今天我们学习选修四第三章第二节第三课时——酸碱中和滴定。上节课，我们从微观层面认识了溶液呈现酸碱性的本质，明确了用pH判断溶液酸碱性的前提与实质，还了解了pH在日常生产生活中的一些应用。今天要学的酸碱中和滴定，是pH在定量实验中的重要应用。下面进入本节课内容的学习。　　酸碱中和滴定，是利用中和反应，用已知浓度的酸测定未知浓度的碱，或用已知浓 …

　　师：同学们，大家好。前面我们共同学习了以化学反应为研究对象，关于化学反应速率和化学平衡的有关知识。今天，我们一起学习和研究水溶液中电解质的电离行为。关于电解质，相信同学们并不陌生，它指的是在熔融状态下或水溶液中能够导电的化合物，例如盐酸、醋酸、氢氧化钠。那么，它们在水溶液中的电离行为是怎样的呢？今天这节课，我们一起来学习第三章第一节——弱电解质的电离。同 …

　　师：同学们，欢迎来到牛老师的课堂。今天我们要学习的内容是影响化学平衡移动的条件。首先，我们来梳理一下课标要求，请同学们阅读一下。上一节课我们知道了化学平衡状态有五大特征：逆、等、动、定、变。如果条件发生改变，平衡是否会改变呢？我们应当从本质特征入手。当正逆反应速率不相等时，就意味着化学平衡状态被打破了。这就是本节课我们要学习的内容——化学平衡移动。当可逆 …

　　师：同学们，欢迎来到课堂，今天我们要学习化学平衡状态。首先，梳理一下课标基本要求：需了解化学反应的可逆性、可逆反应的概念和特点，了解化学平衡建立的过程，能用图像表示，理解化学平衡的特征。梳理完课标要求，下面开始上课。　　我们已学过很多化学反应，有些反应进行得较为彻底，比如强酸与强碱的中和反应；但有些反应进行程度一般，像氮气与氢气反应，即便在高温、高压、催 …

　　师：同学你好，欢迎来到高尔化学选修四。今天我们复习选修四第四章内容。首先了解教学目标：一是运用对比复习法复习原电池和电解质工作原理，掌握常见化学电源和电解简单应用；二是通过新型电源和电解质例题分析，探究新情境下电极反应式的书写方法，提高获取和应用新信息的能力；三是通过解决真实情境下电化学问题，感受电化学知识在生活生产中的重要应用。　　了解教学目标后，进入 …

　　师：同学你好，欢迎来到高二化学课堂。我们今天继续学习选修四第二章第三节化学平衡第五课时——化学平衡综合应用二。这节课我们以工业合成氨和典型试题为例，来学习化学平衡综合应用。首先，我们一起来看教学要求。　　今天这节课有三个重点问题：第一，以工业合成氨为例，从限度、速率、反应条件等方面进行综合分析，感受化学平衡的应用；第二，了解催化剂对反应历程的影响；第三， …