5年级上册花城版音乐

5年级上册花城版音乐 第三课 感知音乐中的旋律(四)第2课时 逐字稿-2,046字

  师:同学们,大家好。今天的音乐课堂,我们邀请了好朋友竖笛来加入我们的快乐时光。相信大家对竖笛并不陌生,但你们是否真正了解它呢?今天,我们就一起走进竖笛的世界。竖笛属于木管乐器、单簧管家族,起源于15世纪的意大利,16 - 18世纪盛行于欧洲各国,是巴洛克时代的标准独奏乐器。在欧洲,竖笛是音乐学院的正规专业,竖笛乐团和竖笛研究学会众多,世界各国还经常举办竖 …

5年级上册花城版音乐 第三课 感知音乐中的旋律(四)第1课时 逐字稿-2,019字

  师:同学们,大家好!有一首歌曲,它是友谊的象征。现在,请同学们随着这段音乐,跟着老师一起来做律动。  (音乐响起,师生一起律动)  师:千万个青年人怀着梦想,满腔热忱,唱着青春,告别无奈。好啦,同学们,歌曲跳完了。大家感受到这首歌曲是几拍子的呢?  生:三拍子。  师:非常正确!那三拍子的强弱规律是怎样的呢?  生:强弱弱。  师:对啦!那歌曲的速度又是 …

5年级上册花城版音乐 第一课 第2课时 歌曲《在卡吉德洛森林里》 逐字稿-1,631字

  师:同学们大家好,欢迎来到今天的音乐课堂。在卡吉德洛森林里,有一股清泉水,听说特别甜,吸引了许多游客。接下来,让我们一起踏着音乐的脚步,去感受大自然的美好,学习歌曲《在卡基德洛森林里》。请同学们边听边思考以下问题:一、歌曲的情绪是怎样的?二、歌曲的演唱形式是什么?  (播放歌曲)  卡基德罗古老森林有一股清泉,又清凉又干净,又凉快又甜美。好一股清泉,每天 …

5年级上册花城版音乐 第一课 第1课时 欣赏《飞来的花瓣》 歌曲《歌声与微笑》 逐字稿-1,458字

  师:同学们大家好,欢迎来到今天的音乐课堂。快来看,这里有一封信,让我们打开信件,听听里面说了什么。请同学们边听边思考以下几个问题:第一,这封信件是写给谁的?第二,歌曲表达了怎样的情绪?第三,歌曲采用了哪些演唱形式?  (信件内容播放完毕)  师:这是一封学生写给老师的信件,歌曲名为《飞来的花瓣》。歌曲表达了学生对老师的真挚谢意与无比崇敬之情,采用了领唱与 …

5年级上册花城版音乐 环球音乐探宝(四)——欧洲名曲集锦 第2课时 逐字稿-1,025字

  师:今天我们继续欧洲探宝之旅,下一站,同学们看看这是哪个国家?没错,是英国。这里有伦敦大桥和大本钟。在这里,有一首非常有名的管弦乐《绿袖子主题幻想曲》,请同学们欣赏。《绿袖子》是一首英国民谣,在伊丽莎白女王时代就已广为流传,相传是英皇亨利八世所作。这首民谣旋律古典优雅,是一首描写对爱情感到忧伤的歌曲,但它受世人喜爱的层面,不止局限在爱情领域。有人换了歌词 …

5年级上册花城版音乐 环球音乐探宝(四)——欧洲名曲集锦 第1课时 逐字稿-1,254字

  师:同学们,环球音乐探宝又开始啦。之前我们学习过亚洲、大洋洲、北美洲的音乐文化,今天我们的目的地是欧洲。首先,咱们一起去素有“音乐之乡”美称的意大利看看。相信很多同学通过课外书、电视、互联网等媒体,对意大利有所了解,大家一起来说一说。  生:意大利的首都是罗马,国旗是绿、白、红三色旗。意大利的美食有意大利面和披萨。  师:同学们真是行家,了解得很全面。意 …

5年级上册花城版音乐 五彩缤纷的音色世界(三) 逐字稿-1,083字

  师:今天我们一起来认识交响乐队中的木管组成员。首先,请同学们欣赏长笛独奏《牧童短笛》。《牧童短笛》原是我国著名音乐家贺绿汀所作的钢琴小品,它以清新流畅的线条、呼应对答式的二声部复调旋律,成功模仿出中国民间乐器笛子的特色,向听众展示了一幅传统的中国水墨画,仿佛让人们看到江南水乡里,一个骑在牛背上的牧童正在悠然自得地吹着牧笛。本课由长笛独奏的片段,充分展现长 …