师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。同学们，你们喜欢夏天吗？请闭上眼睛，想象一下大海是什么样子的，哪个季节最适合去海边，为什么呢？ 生：夏天！因为可以游泳、划船、打水仗。 师：没错，夏天能做这么多有趣的事。希腊的小朋友也特别喜欢夏天，喜欢大海，还邀请我们去他们那儿旅游呢。那么，希腊是个怎样的地方呢？请同学们跟着老师一起来认识希腊。这里有美丽的圣 …
3年级上册湘艺版音乐
师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。今天老师准备了一支小舞蹈，大家看一看、猜一猜，这是哪一个民族的舞蹈？ 生：（猜测回答） 师：同学们猜对了吗？这是一支蒙古族舞蹈。蒙古族有一项重要的传统节日活动，叫那达慕大会。“那达慕”是蒙语“娱乐、游戏”之意，在每年草长羊肥的8月举行。其中，射箭、摔跤、赛马被称为“男儿三艺”，是优秀的蒙古族男儿比拼的项目。老师这里 …
师：同学们大家好，欢迎来到音乐世界，很高兴和你们一起走进音乐课堂。我们先来玩个游戏，我说“请你跟我这样做”，你们说“我就跟你这样做”。请你跟我这样做“大”，你们就说“我就跟你这样做大大大大大大大”。来，同学们跟着视频里的小朋友一起拍一拍。 （带领学生拍节奏）大大大大大大大大大大大大大大。 师：我们再来一次。 （再次带领学生拍节奏）大大大大大大大大大 …
师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。猜谜游戏大家肯定都玩过，今天老师带来一场特别的猜谜游戏，谜面会用唱的形式呈现，老师也会用动作提示谜底。请同学们竖起耳朵仔细听谜面，用小眼睛认真观察老师的动作。先听第一道题：两个角抱着头，抱着头尖尖角的是山羊，弯弯角的是老牛，大家回答得非常好。 师：请听第二道题，树尖爬树梢，长着小胡须的是什么呀？对啦，是猫咪，这 …
师：同学们大家好，欢迎大家走进今天的音乐之旅。森林里来了一个小动物，大家看看它是谁？ 生：大家好呀，我是来自森林里的小青蛙，很高兴认识你们。 师：对啦，是小青蛙。小青蛙要和我们一起玩游戏，你们欢迎它吗？那我们一起鼓鼓掌吧。小青蛙想请大家用灵敏的耳朵来帮帮忙，跟着视频一起做。老师想问一问，大家刚才听到的音乐是几拍子的呢？ 生：是三拍子的。 师：对了 …
师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。在校园里，有这样一群人，他们每天和我们朝夕相处，教我们知识，为我们答疑解惑。他们是谁呢？让我们先听一首歌曲。 “小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话，耶，惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是……” 师： …
师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。上课前，我们先来做几条节奏游戏。紫色代表八分音符，绿色代表四分音符，红色代表四分休止符。来看第一条节奏训练，“哒哒哒控控”，跟老师试一试，哒哒哒控控。下面看第二条，“大”，跟着老师再试一试，哒哒哒哒哒哒哒。接着看第三条，“大大”，同学们做得很好。再看屏幕上这条节奏训练，同学们发现没，刚刚老师做的三条跟黑板上的是不是有相似之 …
师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。上课前，大家看看老师手中拿的是什么？对，是扁担。哪些人会用扁担呢？有挑水的农夫、售卖东西的售货员等等。那扁担怎么使用呢？可以放在肩上这样挑东西，也能横着挑。现在，我们来看三幅图。第一幅图，一位年轻小伙子挑着水果；第二幅图，一位老爷爷挑着石头；第三幅图，农民伯伯挑着粮食。今天呀，有一位售货员要去一个小山村售卖物品。咱们先来听 …
师：同学们大家好，欢迎大家走进音乐课堂。同学们，你们去过大森林吗？你们所了解的森林是什么样的呢？接下来，就请大家跟着老师一起去大森林探索一番吧。 师：在刚才的音乐中，你们听到了什么？心情怎么样？ 生：（同学们听得非常仔细，纷纷回答）听到了许多小动物的声音，乐曲带给我们欢快跳跃的感觉。 师：没错，踏着欢快的节拍，迈着轻松的步伐，让我们一起向森林前进吧 …
师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。在上课之前，老师想问大家一个问题，同学们在课间喜欢玩什么游戏或者做什么运动呀？ 生：（踊跃回答）打篮球、踢足球、踢毽子、丢沙包…… 师：同学们的课间生活真是丰富多彩！今天老师也给大家带来一首有趣的民歌，为什么说它有趣呢？因为它也和游戏有关。让我们一起来听听，这是什么游戏？（播放歌曲） “秋千，秋千荡来荡去，来来去 …