6年级下册花城版音乐

6年级下册花城版音乐 第四课 音乐舞蹈天地 第2课时 欣赏 管弦乐曲《马刀舞曲》 逐字稿-1,738字

  师:同学们,你们好。上节课我们一起参加了溜冰舞会,这节课又要去哪儿呢?当当当当,老师要带你们去看一场高水平的音乐会,担任本次音乐会指挥的可都是世界顶级指挥大师。让我们一起走进这美妙的音乐舞蹈世界吧。首先听到的是什么曲子呢?请同学们仔细聆听音乐、展开想象,带着下面两个问题来听:一、听到这段音乐,你有什么感受?二、音乐使你产生怎样的联想?  同学们,听完音乐 …

6年级下册花城版音乐 第十一课 欣赏京剧传统剧目《小放牛》 逐字稿-2,091字

  师:同学们好,今天我们将跟随导游的脚步,前往一个充满神秘色彩的地方。大家对小学三年级语文课本上的《赵州桥》这篇课文,是不是印象深刻呢?今天咱们不说课文内容,先来讲讲赵州桥的民间神话传说。这个视频用的背景音乐是河北民歌《小放牛》,唱的就是赵州桥的传说。  相传,赵州桥是工匠祖师鲁班建造的。鲁班周游天下,走到赵州(也就是现在的赵县)时,一条白茫茫的小河拦住了 …

6年级下册花城版音乐 第六课 今昔歌谣 第1课时 卖布谣 逐字稿-1,901字

  师:同学们好,这节课老师和大家分享一首歌谣《卖布谣》,它是我国“五四”时期著名诗人刘大白于20世纪20年代创作的。大家仔细聆听,想一想,歌谣的语言特点是什么?  生:歌谣语言简洁质朴,对仗工整。  师:非常好。那它又讲了一个怎样的故事呢?20世纪20年代的中国,处于帝国主义和封建主义的双重压迫下,军阀混战使社会生产力遭到严重破坏。美、英、法等帝国主义向中 …

6年级下册花城版音乐 第八课 第3课时 欣赏管弦乐曲《牛车》 《未孵化的鸟雏的舞蹈》 逐字稿-1,722字

  师:同学们好,欢乐的音乐时光又开始了。上课前,老师想问问大家,平时有看过展览会吗?或许有同学和爸爸妈妈去看过各种各样的展览会。今天,老师想带大家参观一场特别的图画展览会。这场展览会不同寻常,它是由作曲家穆索尔斯基创作的一首乐曲组成的。让我们一起走进今天的音乐课堂,欣赏管弦乐曲《牛车》和《未孵化的鸟雏的舞蹈》。既然要学习这位俄国作曲家的作品,我们是不是应该 …

6年级下册花城版音乐 第五课 两首不同风格的的合唱曲 第1课时 七色光之歌 逐字稿-1708字

  师:同学们好,今天咱们来猜一首谜语吧。雨后一座桥,挂在半山腰,仔细看一看,咦,颜色还不少。是什么?  生:彩虹!  师:对,彩虹。说起彩虹,老师就会想起一首跟彩虹有关的歌——“七色光,太阳的光彩,七彩梦走向未来”,熟悉吗?  生:熟悉!  师:对,《七色光之歌》。今天咱们就来学习这首经典的儿童歌曲。先聆听一遍,想一想这首歌带给你怎样的感受?根据歌曲情绪的 …

6年级下册花城版音乐 第二课 龙的传人 第1课时 龙的传人 逐字稿-2,034字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。首先,让我们聆听一首经典老歌《我的中国心》:“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了,我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切,烙上中国印。长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲……” 这首歌曲感情浓烈,唱出了海外游子对祖国母亲深深的思念和 …

6年级下册花城版音乐 第三课名曲欣赏《黄河大合唱》第1课时《黄河大合唱》部分曲目欣赏 逐字稿-2,174字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。首先,我们一同观看一段视频。大家看看这位钢琴家,认识吗?他演奏的作品叫什么名字呢?  (播放视频)  师:这是我们熟悉且喜爱的钢琴家郎朗,他演奏的作品是《黄河》。这首钢琴协奏曲气势磅礴、振奋人心,它是根据《黄河大合唱》创作的。今天,我们就一同走进名曲,欣赏《黄河大合唱》。同学们,说到《黄河大合唱》,你们有怎样的认识呢 …

6年级下册花城版音乐 第七课 欣赏管弦乐曲《卡门》歌曲《斗牛士之歌》 逐字稿-1,917字

  师:同学们好,今天这节课老师带来一段特殊的旋律,请同学们听一听,想一想这段旋律是西洋古典音乐风格还是民族音乐风格?  生:(思考后回答)是西洋古典音乐风格。  师:对,它是西洋古典音乐风格。我们刚刚聆听的旋律出自管弦乐《卡门序曲》的片段。《卡门序曲》是法国作曲家比才于1874年为歌剧《卡门》创作的一部前奏曲,它仿佛概括了歌剧内容,音乐主要描绘了什么人物场 …

6年级下册花城版音乐 第一单元 第2课 来吧,来踢球 逐字稿-1,686字

  师:同学们好,欢迎来到今天的音乐课堂。今天刘老师把你们的好朋友带来啦,大家猜猜是什么?是足球!见到好朋友肯定特别开心,想不想和老师一起去青青草地上踢球呀?那咱们就出发去踢球,请同学们跟着一段音乐,到球场上看看。同学们,听完刚才这首歌曲,你们心情怎么样呢?  生:高兴的、愉悦的。  师:对,这首歌曲旋律欢快活泼,富有活力。刚才歌曲里的选手们,他们棒不棒啊? …

6年级下册花城版音乐 第6单元《长城谣》《卢沟谣》 逐字稿-1,295字

  师:同学们好,今天我们一起来聆听两首歌曲。首先来聆听第一首《长城谣》,请大家边听边思考歌曲的速度和情绪是怎样的,以及这首歌曲让你联想到什么。  (播放《长城谣》)  师:这首歌曲的速度稍慢,情绪苍凉悲壮,旋律质朴自然,相信大家一下子就联想到了战争和苦难。为什么会有这样的感受呢?下面一段视频将会告诉我们答案。  (播放视频)  师:1937 年 7 月 7 …