师：同学们，大家好！今天我们学习四年级上册第三单元乘法第二节“有多少名观众”。2008 年第 29 届夏季奥林匹克运动会在中国北京举行，咱们一起来重温北京奥运开幕式现场。 这是北京奥运会开幕式非常经典的一幕，在《歌唱祖国》的歌声中，身着 56 个民族节日盛装的少年儿童们手持五星红旗进入场地。多么激动人心的时刻！有什么办法可以知道现场有多少名观众见证了这 …
4年级上册北师大版数学
师：亲爱的同学们，你们好。这节课我们一起来学习北师大版四年级上册第七单元《生活中的负数》的第二课时——正负数。大家准备好了吗？让我们一起走进正负数的世界。最近几天寒潮来袭，老师收集了几个城市的气温情况。请你读出这些温度，并说一说它们表示什么意思。陆安 -1 摄氏度到 6 摄氏度，表示陆安的最高气温是零上 6 摄氏度，最低气温是零下 1 摄氏度。 生：上 …
师：亲爱的同学们，大家好。今天这节课，我们一起来学习北师大版四年级数学上册第7单元“生活中的负数”第一课时——温度。在开始学习之前，请同学们准备好以下学习工具：尺子、橡皮、草稿纸、彩笔、铅笔。请按下暂停键去准备。你准备好了吗？现在，就让我们开启今天的数学之旅吧。 温度与我们的生活息息相关，我们可以根据温度情况安排生产生活。天气预报是我们了解温度的主要途 …
师：同学们好，很高兴能和你们一起学习。今天我们要学习北师大版小学数学四年级上册第一单元“认识更大的数”第二课的内容。请同学们准备好计数器等学习用品，开始今天的学习。上节课我们认识了10万，感受到10万是比较大的数，那么还有比10万更大的数吗？这节课我们继续来探究。在我们的生活中有很多大数，大家看：人大约有12万根头发；月球到地球的平均距离大约是38400 …
师：同学们大家好，欢迎走进文老师的数学课堂。今天我们学习的内容是小学数学北京师范大学出版社四年级上册第一单元“认识更大的数”的第三课时“人口普查”。同学们，我们前面已经学过万以内数的读法，还记得怎么读吗？下面看看老师收集的一组数据，我们一起来读一读：3658、5605、007。读数方法很重要，来说说你们的读数方法。 生：万以内的数读法是从高位读起，千位 …
师：同学好，欢迎来到方老师的数学课堂。数学源于生活，生活处处有数学，最常见的就是数了。今天我们一起通过数一数来认识更大的数，开启今天的学习之旅。之前方老师建议大家带上老朋友计数器，同时准备好必要的学习工具。上课时要勤动手、细观察、多思考，相信自己一定行。准备好了吗？那我们开始今天的学习之旅吧。复习旧知是为了更好地学习新知，关于万以内的数，大家都学会了什么 …
师：大家好，今天我们来学习小学数学北师大版四年级上册第一单元“认识更大的数”的第七课“练习一”。请准备好笔和纸，我们开始吧。第一题，先读出或写出下面横线上的数，再说一说它们分别是几位数，最高位是什么位。第一小题，北京故宫是世界上最大的宫殿建筑群，面积约为七十二万平方米。同学们回忆一下前面所学内容，如何正确读出一个多位数呢？ 生：读数时先分级，从个位起， …
师：同学们，通过前面的学习，我们对数已经有了很多认识。今天这节课，我们将在此基础上，进一步拓展对数的认识。在正式开始前，请大家先看一段视频。这是我们熟悉的天气预报节目，从天气预报中，我们能知晓未来几天天气的阴晴变化、温度高低，对我们的生活很有帮助。今天这节课，我们就要从温度中研究一些数学问题。老师从天气预报节目中收集了几个城市的温度信息，请大家先试着读一 …
师：同学们，你们好。在前两节课中，我们整理与复习了第一单元“认识更大的数”和第二单元“线与角”。今天，我们接着整理与复习第3单元“乘法”。请大家回想一下，在第三单元乘法中，我们都学到了哪些知识？在第三单元乘法第一课“卫星运行时间”，我们学习了三位数乘两位数的乘法；第2课“有多少名观众”，学习了对生活中较大数量估计的方法；第3课“神奇的计算工具”，我们了解 …
师：同学们，你们好！时间过得真快，我们已经学习三个单元了，是时候进行整理与复习了。今天这节课，我们就一起来整理与复习第一单元的学习内容。在这一单元里，我们都学习了哪些知识呢？首先，让我们一起来回顾教材。 通过数一数，我们认识了计数单位“10 万”，知道了 10 个 1 万是 10 万，也感受了 10 万和 1 万究竟有多大。在“认识更大的数”部分，我们 …