精品课逐字稿

　　师：同学们大家好，欢迎大家进入今天的生物课堂。让我们一起来学习初中生物苏教版八年级上册第六单元第十八章第二节动物行为的生理基础。本节课，我们将通过回答以下三个问题展开学习：一、什么是动物的先天性行为和学习行为？二、动物的行为有什么意义？三、动物行为的生理基础是什么？　　在精彩纷呈的动物世界里，每天都上演着惊心动魄与生生不息。通过上一节课的学习，同学们已经 …

　　师：同学们好，欢迎来到生物课堂。今天我们一起来学习初中生物学苏教版八年级上册第六单元第十七章第二节“动物的运动依赖于一定的结构”第一课时内容。本节课我们要完成以下教学目标：一、回顾单细胞生物和多细胞生物的异同点；二、举例说出单细胞生物草履虫、变形虫的运动结构；三、举例说出多细胞动物的运动器官，了解蚂蚁的身体结构。　　通过前面课程的学习，我们知道动物的运动 …

　　师：同学们好，很高兴和大家一起学习苏教版初中生物八年级上册第十四章第一节《五彩缤纷的植物世界》第三课时的内容。本节课的学习目标是：概括种子植物的主要类型和特征；了解种子植物与人类生活的联系；关注我国的珍稀植物。　　在前面两节课中，我们认识了藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。现在，请同学们看这三首诗句，回顾一下每句诗分别描述的是哪一种类型的植物。第一句“西湖春 …

　　师：同学们大家好，欢迎来到生物课堂。今天我们一起学习苏教版八年级上册第五单元第三节《神奇的微生物》第一课时——细菌和真菌。什么是微生物？微生物又包括哪几大类生物类群呢？请同学们观看一段视频，初步感知一下。　　当我们在大自然中畅游时，首先映入眼帘的大多是植物和动物，它们让大自然充满生机与活力。与植物和动物不同，有些生物虽然无处不在，却踪迹难寻，它们就是微生 …

　　师：同学们好，非常高兴能和大家在这节生物课堂上相遇。我们一起来学习初中生物苏教版八年级上册第五单元第十四章第三节第二课时的内容——神奇的微生物：病毒。先让我们一起乘坐时光机穿越到2019年12月的湖北武汉。　　在武汉市的医院里，陆续发现了许多有不明原因发热、干咳、乏力等主要症状的肺炎患者。重症病例出现呼吸困难，更严重的会多器官功能衰竭甚至死亡。面对这前所 …

　　师：同学们，大家好，欢迎进入今天的生物课堂。本节课我们将共同学习初中生物学苏教版八年级上册第五单元第十四章第一节“五彩缤纷的植物世界”。上课之前，我们先来欣赏一段视频，感受一下大自然的植物之美。　　（视频播放完毕）　　师：视频向我们描绘了一个绿荫遍野、郁郁葱葱、百花齐放、五彩缤纷的植物世界。生物圈中已知的绿色植物大约有50多万种，它们形态各异，生活环境也 …

　　师：同学们好，今天我们一起来学习初中生物学苏教版八年级上册第五单元第十六章第二节生物进化的历程。本节课内容主要从两个方面展开：一、生物进化的证据；二、生物进化的主要历程。上一节课，我们学习了生命的诞生。如今，相信自然界丰富多彩的生物是由神创造的人已经越来越少了，这是因为人们掌握了生物进化的大量证据。接下来我们学习生物进化的证据。　　地球上很多地方存在沉积 …

　　师：同学们，这节课我们一起来学习初中生物学苏教版八年级上册第16章第三节生物进化的学说。大家看，这是影片《侏罗纪世界》《冰河世纪》中的情景。恐龙、剑齿虎、猛犸象这些曾在地球上称霸一时的动物，为什么现在销声匿迹了呢？在生物进化的漫长历史中，有些生物种类灭绝了，新的生物种类又不断产生。那么，推动生物进化的原因是什么？今天我们就一起来探索。　　这里有一则生物进 …

　　师：各位同学，大家好！上节课我们学习了生物多样性，了解了其含义以及对人类生存的价值。今天，我们继续学习第十五章第二节“保护生物多样性的艰巨使命”。这是本节课的学习目标，希望同学们通过本节课的学习达成以下目标。　　当前，尽管越来越多的人意识到生物多样性对人类生存的重要意义，并着手保护，但生物多样性仍面临前所未有的严重威胁。下面我们来看一则报道。2012 年 …

　　师：各位同学，大家好。这节课我们来学习苏教版初中生物八年级上册第五单元第十四章第二节《千姿百态的动物世界》第二课时。通过前面的学习，我们已经知道动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物，并且认识了无脊椎动物中的腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物。这节课我们接着学习无脊椎动物。　　首先，请同学们观看图片。图片展示的是美丽的珍珠项链，它的主要材料是珍珠。同学们知 …