4年级下册苏教版数学

4年级下册苏教版数学 6-8相遇问题 逐字稿-3,067字

  师:同学们好,这节课我们学习苏教版小学数学四年级下册第六单元第八课——相遇问题。先看教材,通过本节课学习,希望大家达成以下学习目标。请准备好练习本、笔、橡皮和直尺,准备好了吗?下面开始今天的学习。大家每天是怎么去学校的?坐车、骑车还是步行?我们看看小明是怎样去上学的。  小明从家到学校每分钟走70米,4分钟走到学校,一共走了多少米?该怎么列式呢?  生: …

4年级下册苏教版数学 6-6应用乘法分配律进行简便计算 逐字稿-2,787字

  师:同学们,你们好,又到了数学课的学习时间。今天这节课,我们要共同学习的内容是应用乘法分配律进行简便计算。首先,请大家浏览教材第63 - 64页的例六、试一试、练一练,以及第66页练习十的第八、九、十、十一题。通过这节课,我们要学会灵活运用乘法分配律进行简便计算,并能主动应用它。请准备好练习本和笔,让我们开始今天的学习之旅。学校要进行中国象棋比赛,老师去 …

4年级下册苏教版数学 6--11整理与练习(二) 逐字稿-3,018字

  师:同学们,你们好。很高兴能和大家一起学习这节数学课。大家需要准备数学书、草稿本、计算器和笔,都准备好了吗?那我们就一起走进今天的数学课堂。通过上一节课的整理与练习,我们发现应用运算律可以使计算更简便。今天我们继续来整理和练习关于运算律的知识。瞧,这里有两组算式,仔细观察题组,你们更喜欢计算哪一道?  生:一组中我更喜欢计算下面一道算式,因为5×2 = …

4年级下册苏教版数学 5-2用画图的策略解决问题(2)例2 逐字稿-3,022字

  师:同学们好,今天我们继续学习解决问题的策略,请准备好学习用品,一起开启今天的学习。梅山小学有一块长方形花圃,长8米。修建校园时,花圃的长增加了3米,面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米?老师发现很多同学找不到解题方法,你们遇到什么困难了?  生:花圃的长增加3米是什么意思?  生:题目求原来长方形花圃的面积,可我们不知道宽,而且长方形的长 …

4年级下册苏教版数学 5-1用画图的策略解决问题(1)例1 逐字稿-2,961字

  师:同学们好,请大家做好课前准备,开始今天的学习。今天这节课,我们一起来研究解决问题的策略。请看大屏幕,小捷和小春共有72枚邮票,小春比小捷多12枚,两人各有邮票多少枚?从题中,你知道了哪些条件和问题?  生:我们已知小捷和小春邮票数量的和与差,要分别求两人的邮票数量。  师:同学们能直接求出两人各自的邮票数吗?困难在哪儿?听听这些同学的想法。  生1: …

4年级下册苏教版数学 4—3练习七 逐字稿-2,630字

  师:同学们好,前两节课我们学习了用计算器解决生活中的问题,以及探索运算中的规律。今天来上一节练习课,请看第一题:从购物发票中你知道了什么?有谁愿意来说一说?  发票内容是张叔叔在2012年2月15日购买了一台双门冰箱,价格为1338元;3套红花牌餐具,单价是24元5盘;DVD碟片单价25元;12盒电脑打印纸,单价36元。  师:用计算器算一算,2000元 …

4年级下册苏教版数学 4-4一亿有多大(综合实践) 逐字稿-2,863字

  师:亲爱的同学们,今天我们上一节综合实践活动课,需要用到书本和计算器,准备好了吗?开始上课啦。同学们,这个学期我们认识的数从个级拓展到了万级和亿级,学会了读写1亿甚至更大的数。请在头脑中想一想,我们都知道1亿是一个很大的数,你能说一说它到底有多大吗?想好了吗?听听小卡通是怎么说的,和你的想法一样吗?  生:10个1000万是1亿。  师:他对计数单位之间 …

4年级下册苏教版数学 4-2 用计算器探索规律 例3 逐字稿-2,878字

  师:亲爱的同学们,你们好,欢迎来到今天的线上课堂。请同学们准备好计算器、数学书和笔。准备好了吗?首先,我们一起用计算器来完成书上练习7的第5题,看谁算得又对又快。开始。34×357 = 12138,减去9018 = 3120,再除以48 = 65。第二行,3840 - 2922 = 918,再除以34等于27,再乘125 = 3375。你做对了吗?运用计 …