精品课逐字稿

　　师：同学们好，这节课我们一起学习苏教版小学数学三年级下册第九单元第三课练习12。学习内容在课本第100页到101页。通过学习，我们要达到以下学习目标，请小朋友们准备好学习用品。准备好了吗？端正好坐姿，开始今天的学习之旅。在前两节课的学习中，同学们都了解了数据收集和整理的哪些内容，试着说一说。　　生：我知道在数据比较多的情况下，可以分小组进行收集，然后再汇 …

　　师：亲爱的同学，前几节课我们学习了乘数末尾有零乘法的简便计算方法，还有用两步连乘解决问题，相信大家都学得很认真。今天这节课，咱们一起继续练习。　　师：先来检验一下近几节课大家的学习成果，准备好接受挑战了吗？第一关是计算。先看一组口算，不用抄题，在数学本上直接写得数。老师相信大家能写得又快又好看。都做完了吗？这些口算题中乘数的末尾有0，谁来说说你是怎么算的 …

　　师：同学们好。今天我们学习苏教版小学数学三年级上册课本第9页到第10页练习一的第5 - 11题。请准备好课本、练习本、笔和直尺。准备好了吗？那我们一起进入今天的学习。在这一单元，我们认识了数学大家庭中的新成员“倍”，它表示两个数量之间的关系。这里有两幅图，大家能看图列出算式吗？我们听听这两位同学是怎么做的。　　生：兰花有2朵，红花有6朵，红花朵数是兰花的 …

　　师：朋友们好，欢迎走进今天的数学课堂。上课前，请同学们准备好一个本子和一支笔。前面几节课我们学习了两位数乘两位数的相关知识，今天我们来对这一单元的知识进行复习。老师带来了几道题，我们先看第一题，大家快速说出答案，看看你们的答案和老师的是否一样。这些乘法算式中的乘数不是很小的数字，为什么能很快算出结果呢？老师是这样想的。我们先看45×10，这是两位数乘整十 …

　　师：同学们，大家好！请检查一下草稿和笔是否都准备好了。即使在家学习，咱们也要保持良好的学习习惯。准备好了的话，就开始今天的学习。伟大教育家孔子说：“温故而知新。”今天我们先来回忆前几天学的知识，一起整理一下。我们学了两位数乘整十数的口算、整十数乘整十数的口算、两位数乘两位数的估算以及两位数乘两位数的笔算。怎样才能又对又快又准确地计算呢？它们之间有什么联系 …

　　师：同学们，大家好，欢迎走进今天的数学课堂。这节课我们将学习小学数学苏教版三年级下册第六单元长方形和正方形的面积中练习8的相关内容。通过这节课的学习，同学们要达成以下学习目标。　　今天我们将要用到的学习用品有：数学书、铅笔、橡皮、直尺、练习本、方格纸、12个一平方厘米的正方形、一个一平方分米的正方形和一张报纸。请提前做好准备，准备好了就让我们开始学习吧。 …

　　师：同学们好，欢迎大家走进今天的数学课堂。上课前，请准备好必要的文具和练习本。今天我们一起来学习两位数乘两位数的口算和估算。尊老爱幼是中华民族传统美德，这不，李叔叔培育出一批新品种彩椒，打算送一些给敬老院。同学们，请认真读题，你们知道了哪些信息？要解决什么问题？　　生：通过观察发现彩椒总盒数是10盒，每盒有12个。　　师：没错，求总数量该如何列式呢？　　 …

　　师：同学们，你们好，欢迎走进线上数学课堂。今天我们要一起学习小学数学苏教版三年级下册第三单元解决问题的策略练习 4 的相关内容。通过学习，我们要达成以下学习目标。今天我们会用到铅笔、直尺、练习本等学习用品，大家快快准备好，准备好了我们就开启今天的数学之旅。经过本单元的学习，我们已经初步掌握了从问题出发分析和解决问题的策略。回忆一下，我们掌握了哪些解决问题 …

　　师：嗨，同学们好，欢迎来到今天的数学课堂。这节课我们学习小学数学苏教版三年级下册第三单元第二课——解决问题的策略之画线段图。通过这节课，大家要达成相应学习目标。学习过程中会用到练习本、铅笔、橡皮和直尺，请提前准备好。准备好了，就跟我一同开启今天的探究之旅。　　学校图书馆为迎接新学期购买了一批图书。已知文艺书有100本，那文艺书比科技书多多少本呢？根据题目 …

　　师：小朋友们好。今天我们一起来学习小学数学苏教版三年级下册第三单元第一课——解决问题的策略。通过本节课的学习，我们将达成以下目标。上课前，请准备好练习本和笔。准备好了的话，那就开始今天的学习之旅吧。同学们，上学期我们学习了解决问题的策略，还记得是什么策略吗？　　生：找出相关联的两个条件，就知道先算什么。　　生：从条件想起解决问题的策略。　　师：是的，是从 …