精品课逐字稿

　　师：同学你好，经过本单元前两个活动的学习，相信大家已基本掌握Excel的基本功能、数据录入及简单计算等操作。本节课将在前两个活动基础上，结合之前在Word中所学知识，进入新阶段的学习。首先，请大家对比一下表格与文本在数据呈现上有哪些不同，尤其思考表格在数据呈现上有哪些优势？　　生：（思考、讨论后回答）表格在数据呈现上更加简明清晰，便于快速提取有效信息，也 …

　　师：同学们好，欢迎大家来到七年级信息技术课堂。上一节课，我们学习了第四单元活动一“建立家庭小账本”。我们认识了Excel软件的界面，掌握了使用Excel软件规划设计表格，并选择合理方法录入表格数据。同学们还记得怎样快速录入家庭日常开支表的月份数据吗？　　生：（思考或小声交流）　　师：对于月份这样有规律的数据，Excel软件提供了快速填充的方法。首先输入“ …

　　师：同学们好，欢迎走进初中信息技术云课堂。今天我们将学习科学出版社出版的七年级下册第四单元活动一——建立家庭小账本。首先，我们来看一段视频，同时思考一个问题：视频内容给你的感受是什么？　　（播放视频）　　视频中的红利，为什么到了月底连买一件漂亮衣服、一个美味蛋糕的钱都没有了呢？原来，红利月初领到工资后，没有合理规划支出，导致月底没钱可用。认识到错误后，从 …

　　师：同学们好，欢迎走进今天的信息课堂。上课前，请同学们准备好纸和笔，如果有一台可操作的电脑就更好了。首先，请同学们观看两段影片。仔细欣赏，注意观察，找出两段影片的不同之处。来看第一段。　　（播放第一段影片，影片中有外语演唱：“and all right， let's break it down let it go。the call never bothe …

　　师：亲爱的同学们，大家好！欢迎走进信息技术课堂。上一节课，我们共同完成了《欢乐饺子》影片的规划，并利用会声会影软件制作了片头。今天，张晓薇同学给我们带来了另一段不一样的影片。下面，请大家欣赏这两个影片，同时思考一个问题：两个影片有什么不同之处？记住，一定要带着问题观看哦。我们先来观看第一个影片，接着欣赏第二段影片。　　不难看出，第二段影片更精彩，也更富有 …

　　师：同学们好，在今天学习之前，我们一起来欣赏影片《欢乐饺子》，并思考两个问题：一、影片中我们感受到了什么？二、影片中有哪些元素？请同学们认真观看。　　（影片欣赏完毕）　　师：好，同学们，影片欣赏完了。影片中我们感受到了什么？大家是否被一家人在欢声笑语中包饺子的温馨幸福画面所感染呢？老师可是被感动了。那么第二个问题，影片由哪些元素组成呢？大家一定听到了优美 …

　　师：同学们好，欢迎走进信息技术课堂。今天我们来学习七年级下册第三单元活动三——“多种媒体助表达”。通过本节课的学习，大家将有以下收获：一是学会裁剪图片；二是学会添加装饰图形，并能设置其形状样式；三是学会设置背景音乐。　　经过本单元活动一、活动二的学习，我们制作了一份精美的电子相册，咱们再来欣赏一下。　　生：（有同学发现问题）老师，怎么有一张相册没有图片呢 …

　　师：同学们好，欢迎来到信息技术网络课堂。这节课操作性较强，请大家做好课前准备。第一，准备好纸笔，以及有线或无线网络环境。台式电脑、一体机、笔记本电脑、平板电脑、智能手机，任备其一，但必须保证设备联网。准备好了吗？那我们开始上课。　　前两节课，我们学会了用数码相机拍摄照片，还认识了图片加工处理软件——美图秀秀，并且学会用它美化装饰照片。课后，老师收到许多同 …

　　师：各位同学好，本节课我们学习科学出版社初中信息技术七年级下册第一单元“玩转家庭照片”的活动内容。首先是拍摄调整照片。如今，家庭中用于照相的数码产品越来越多，像手机、数码相机、平板电脑等，照相变得十分便捷。我们可以把这些照片保存到电脑硬盘里，根据需要加工处理，喜欢的话还能分享到 QQ 空间、班级空间等网络平台。这个获取、加工处理和分享信息的过程，就是我们 …

　　师：同学们好，这节课我们一起来学习美化装饰照片。通过这节课，我们要学会分析照片，灵活运用工具合理处理照片，还要学会用美图秀秀软件对单张照片进行艺术加工，对多张照片进行创意组合。请同学们按这样的方法下载本节课所需活动素材：微信扫一扫右方图片即可获取。　　下面请同学们观看一段视频。怎么样，图片经过处理后，是不是达到了很神奇的效果？同学们在生活中听过“p图”吗 …