精品课逐字稿

　　师：同学们，今天我们来学习第二节运动的描述。西方报载，第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2千米高空飞行时，发现脸庞有个小东西。他以为是小虫子，便敏捷地抓了过来，可令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹。这个徒手抓子弹的故事流传很广，很多人觉得是编造的，毕竟子弹速度那么快，怎么可能是真的呢？这名飞行员怎么会有这么大本领？什么情况下我们也能顺利抓住一颗飞行的 …

　　师：同学们，大家好。请准备好学习任务单，这节课我们一起来学习运动的快慢。首先，来看一段男子100米比赛的视频。　　（播放视频）　　师：比赛发枪，苏炳添起跑加速不错，苏炳添领先，顶住，苏炳添加速，有了，苏炳添加速，保持住，苏炳添冲刺。比赛过程很精彩，同学们，你们能判断出谁运动得最快吗？　　生：跑在最前面的人跑得最快。　　师：非常好。那你们知道这样判断的依据 …

　　师：同学们好，请拿出学习任务单，和老师一起开始今天的学习。首先回顾一下本章所学内容。　　一、密度，它的物理意义在数值上等于单位体积的质量，反映的是物质在微观上的紧密程度。　　二、密度公式为ρ = mV 。　　三、密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，同种物质的密度一般相同。这里用“一般”，是因为自然界存在特例。比如土豆，是 …

　　师：同学们，大家好，请准备好这节课的学习任务单。这节课我们来学习人教版八年级物理上册第四章第三节——平面镜成像。上节课我们学习了光的反射，知道光射到物体表面会发生反射现象，我们能看到自身不发光的物体就是因为光的反射。通过这节课的学习，希望同学们能解释生活中的相关现象，并将所学知识应用到实际生活中。　　这节课的学习目标如下：一、通过实验探究了解平面镜成像特 …

　　师：同学们，大家好。这节课我们来学习人教版八年级物理上册第四章第四节光的折射。请同学们先浏览课本。这节课我们要了解光的折射现象，能够叙述光的折射规律的实验结论，并能利用所学知识解释生活中的折射现象。　　我们先做个趣味小实验。请同学们准备一只空碗、硬币和清水。把硬币放在碗底，移动碗到视线恰好看不到硬币的地方。保持眼睛和碗的位置不动，向碗内缓慢加入清水。仔细 …

　　师：各位同学大家好，今天由我带着大家一起学习测量物质的密度。同学们，在刚刚过去的2020东京奥运会上，中国运动员取得了38枚金牌的好成绩。金牌代表着荣耀，那运动员获得的金牌是纯金的吗？我们有没有办法鉴别呢？我们学过，密度是物质的基本属性之一，不同物质的密度一般不同。所以，我们可以通过密度来鉴别物质的种类。那该如何测量呢？比如，要测量立方体块的密度，由于没 …

　　师：同学们好，这节课我们共同复习第五章透镜及其应用。先来看个视频，有人要在黎明眼镜店配一副特殊的眼镜。这副眼镜特殊在哪呢？咱们请教一下。老师您好，您左眼近视要配近视镜片，右眼远视要配远视镜片，那近视镜片和远视镜片分别属于什么样的透镜？又有怎样的作用呢？带着这些问题，我们开始今天的物理探究。本节课我们要达成以下学习目标，具体情况看后续内容。　　在视频中，老 …

　　师：同学们好，请准备好学习任务单，与老师一起学习今天的内容——显微镜和望远镜。下面我们首先思考几个问题：怎样将书本上的字放大呢？经过前面的学习，我们知道可以使用一个放大镜，但是它的放大倍数有限。怎样才能将书上的字继续放大呢？是否可以尝试使用两个放大镜呢？如果使用两个放大镜观察物体会有什么样的现象呢？请大家动手探究。　　探究：两个放大镜堆叠在一起，进行物像 …

　　师：同学们大家好，请打开学习任务单，跟老师一起开始今天的学习。眼睛是心灵的窗口，通过眼睛，我们能看到五彩斑斓的世界。春夏秋冬，四季更替，欣赏美丽的风景，能让我们心情愉悦。我们之所以能看见物体，是因为有光进入眼睛，这个光要么是物体发出的，要么是物体反射的。　　大家看大屏幕，我们之所以能看见它，是它发出的光进入了眼睛。再看老师手中的笔，它本身并不发光，我们能 …

　　师：同学们好，请大家拿出学习任务单，和我一起开始这节课的学习。首先，请同学们和我一起听一段声音，听完之后谈谈你们的感受。　　（播放声音）　　师：这段声音的前半段优美动听，使人心情愉悦，我们称之为乐音；后半段刺耳难听，令人心烦意乱，我们称之为噪声。那么，什么是噪声呢？噪声是怎样产生的？它有哪些危害？我们又该如何控制它呢？下面我们就一起来探究这节课的内容—— …