师：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。”同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。相信大家都很熟悉老师刚才朗诵的这几句诗，它出自唐代诗人张若虚的《春江花月夜》，这首诗有着“诗盖全唐”的美誉，也因此衍生出了很多相关的艺术作品。下面我们来欣赏一段视频。 （播放视频） 师：这段视频是 2016 年杭州 G20 峰会文艺演出的开场曲目 …
7年级下册人教版音乐
师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。严冬过后，春天已悄悄来临，树木新绿，鸟语花香，一片生机盎然。让我们在奥地利作曲家约翰·施特劳斯的《春之声圆舞曲》旋律中，一同走进春天，聆听春天的声音，感受春天的气息。 在热情欢快的圆舞曲旋律中，同学们是不是和老师一样，感受到了一个充满生机与活力的春天？春暖花开的日子总是令人向往。奥地利另一位著名作曲家莫扎特，也创作了一首 …
师：同学们好，欢迎来到周老师音乐课堂。本课是初中音乐人民教育出版社七年级下册第二单元第二课——欣赏《百鸟朝凤》。我们知道，音乐在生活中无处不在，就像大自然中鸟儿们的鸣叫声，高低起伏，悦耳动听。下面请大家聆听一组音频，想一想都有哪些鸟儿在歌唱。 生：有布谷鸟、画眉、猫头鹰、斑鸠，还有喜鹊。 师：没错。今天我们就一起来学习一首唢呐独奏曲《百鸟朝凤》。首先 …
师：同学们好，欢迎走进音乐课堂。今天我们要学习初中音乐人教版七年级下册第四单元第二课时，欣赏《姑苏行》，选听《将军得胜令》。同学们，先来认识一下这些乐器：堂鼓、笛子、二胡、琵琶、云锣、唢铙、钹罗。中国锣鼓闻名世界，人们常在喜庆日子敲锣打鼓庆祝。接下来，请大家仔细聆听这首音乐，思考它表现了什么样的场面，你从音乐中感受到怎样的情绪？ 生：（聆听后）这段音乐 …
师：同学们大家好，欢迎来到音乐课堂。这节课我们继续第二单元“环球之旅2”的学习，我将带领同学们去往欧洲的苏格兰、西班牙和俄罗斯，感受这些国家民族民间音乐的风格与魅力。第一站去哪呢？我们先来欣赏几张图片，看看能否找到答案。请看图片，这么美的地方是哪个国家呢？我想当同学们看到这张演出图片，心中一定有答案了吧。 生：苏格兰。 师：对，下面我们就一起来欣赏一 …
师：同学们，大家好，欢迎走进音乐课堂。伴着和煦的春风，我们迎来了新学期的第一堂课。现在，就让我们跟上春的脚步，一同走进第一单元“春之声”的学习。今天，我们要学习的内容是欣赏《春节序曲》。 在欣赏之前，我们先来简单了解一下乐曲的基本情况和作者。《春节序曲》是李焕之所作《春节组曲》的第一乐章，因这一乐章最受欢迎，所以常单独演奏。乐曲以我国民间的秧歌音调、节 …
师：同学们，大家好，欢迎走进音乐课堂。今天我们将继续聆听、欣赏和春天有关的音乐作品，共同感受音乐之美。下面，我们一起来欣赏两首歌曲，请同学们仔细聆听，用心体会歌曲带来的感受。首先，来聆听第一首歌曲《春风花草香》，“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯” ，这首歌曲是根据唐代诗人杜甫的《绝句二首·其一》改编而成的，旋律流畅优美，为我们展现出一幅美好的春天画面。 接下来 …
师：同学们好，欢迎走进张老师的音乐课堂。在开始今天的新课学习之前，我们来看一看，这是什么动物呀？ 生：天鹅！ 师：对啦，这只优雅美丽的天鹅，看着真是让人赏心悦目。那同学们知道，音乐史上有哪些关于天鹅的作品吗？想一想。 生：柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》，里面的《四小天鹅》很著名。 生：还有中国古代琵琶曲《海青拿天鹅》。 师：非常好！这些都是音乐 …