师：欢迎来到音乐课堂。首先，请同学们欣赏图片。在创设的情景中，代入式地呈现了一个怎样的画面？又表现出怎样的故事情节呢？王子齐格弗里德生日前夕，王后告知已成年的他，第二天要挑选一位新娘。晚上，他来到天鹅湖捕猎天鹅，而后爱上了被恶魔变成天鹅的公主奥杰塔。王子邀请奥杰塔参加生日舞会，并宣布娶她为妻，以解除恶魔的诅咒。然而，舞会上恶魔将女儿黑天鹅变成奥杰塔的模样 …
3年级上册花城版音乐
师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。首先，请大家认真观看视频，并思考两个问题：芭蕾舞起源于哪个国家？芭蕾舞最大的特点是什么？ 芭蕾一词由意大利语“Ballo”音译而来，最初仅表示跳舞，并无剧场演出之意。芭蕾舞孕育于意大利文艺复兴时期，15世纪后期传入宫廷，是贵族聚会上交际舞与编排舞蹈融合的产物。因其多在宴会中表演，也被称作“席间芭蕾”。每当宫廷中有婚庆喜事 …
师：同学们，大家好。欢迎走进今天的音乐课堂。我国是一个多民族国家，下面老师通过一段视频，带大家去一个美丽的地方，看看那里生活着我国哪一个少数民族。 这是一方神奇秀美的土地，令人神往的长白奇观。放眼42700平方公里的延边大地，山翠水碧，万景千色，满目葱茏，一派天然。这里是中国最大的朝鲜族聚居区——延边朝鲜族自治州。延边素有“歌舞之乡”“礼仪之乡”“教育 …
师：同学们，大家好！让我们开启今天的音乐之旅。在我国有个地方，远看是山，近看是城，被长江和嘉陵江环绕，既被称为“山城”，又被叫做“雾都”。现在通过视频看看它是我国哪个地方呢？ （播放视频） 师：相信同学们都被祖国的大好河山震撼了。没错，它就是重庆。今天，我们一起走进重庆，学唱重庆民歌《太阳出来喜洋洋》。首先，初次聆听歌曲，感受歌曲带给你的情绪，同时思 …
师：同学们，大家好。上节课我们学习了维族歌曲《我们的学校亚克西》，走进了维族小朋友的校园生活，还学习了解了维族歌曲和维族舞蹈的基本动作。大家知道吗？我们国家是一个有着56个民族的大家庭，每个民族都有不同的风俗习惯，都用勤劳的双手创造了灿烂的民族文化。下面我们一起去了解一下彝族。 生：大家好，我叫沙红，是一个彝族女孩，今年5岁了，我的家乡在云南省石林彝族 …
师：同学们好，欢迎大家来到快乐的音乐王国。今天，我们一起认识音乐王国里七个快乐的小音符。大家还记得白雪公主的故事吗？故事里有7个可爱的小矮人，在音乐王国里，也有7个快乐的小音符哦。今天，它们跟着老师来到了我们的音乐课堂。在简谱中，用1、2、3、4、5、6、7这七个数字表示它们，这就是基本音阶。瞧，它们已经站在闪亮的舞台上啦。在音乐王国里，这7个小音符作用 …
师：同学们好，欢迎大家来到音乐课堂。今天老师继续带领大家走进“音乐中的动物”这一单元。首先，让我们来听一首和动物相关的乐曲，说一说这首乐曲中出现了什么声音呢？ 生：（思考回答） 师：相信同学们一定都听出来了，乐曲中出现了口哨和狗叫的声音。你们答对了吗？那么，请同学们给这首乐曲起一个名字吧，这就是我们今天的欣赏课《吹口哨的人与狗》。《吹口哨的人与狗》是 …
师：同学们，你们好，欢迎走进音乐课堂。今天这节音乐课，我们先来复习一首歌曲。听完后，请告诉老师，你们听到了哪些内容。请听音乐。 （音乐响起：掀起了你的盖头来，让我看你的眉毛细又长，好像那树上的弯月亮。你的眉毛细又长，好像那树上的弯月亮。掀起了你的盖头来，让我看你的眼睛明又亮，好像那秋波一般样。你的眼睛明又亮，好像那秋波一般样。掀起了你的盖头来，让我看你 …
师：同学们，你们好，欢迎走进音乐课堂。经过愉快又漫长的暑假，我们终于迎来了新学期。在新学期里，你们最思念的人是谁呢？接下来，我们通过一首音乐作品感受一下，请听音乐。（播放《迟来的怀念》） 师：好，音乐听完了。在刚才这首作品中，你们听到了哪些内容呢？《飞来的花瓣》表达了对老师浓浓的思念，这是一首艺术歌曲，描写了对老师深深的爱。在新学期的第一节音乐课，我们 …
师：同学们，欢迎走进今天的音乐课堂。老师给大家请来了一位新朋友，想认识吗？请看，这是谁？绿色的青蛙，会捕捉害虫，是我们人类的好朋友。再看这是谁呢？对，它是蛤蟆。你们能说一说蛤蟆和青蛙有什么不同吗？其实呀，蛤蟆和青蛙本领一样大，它们都是捕捉害虫的小能手，是农民伯伯的好帮手，也是我们人类的好朋友。现在，请同学们跟着老师一起来学一学、练一练这些节奏。 蛤蟆听 …