师：同学们，大家好。月亮和星星渐渐爬上天空，我们该进入甜甜的梦乡了。可这时有位小宝宝哭得很伤心，有什么好办法哄哄他呢？ 生：可以给他讲故事、听音乐，或者唱一首好听的摇篮曲。 师：老师就带来了这样一首歌曲，我们一起来听一听。 （播放歌曲） 师：这首歌是妈妈哄宝宝入睡时唱的，速度稍慢，给人抒情优美的感觉。大家的答案是不是和老师一样呢？这么好听的歌曲， …
1年级下册人音版音乐
师：亲爱的小朋友们，大家好！今天我将带领大家走进愉快的音乐课堂，一起欣赏人民音乐出版社一年级下册中的一首乐曲。咱们先来猜个谜语：“小小骏马不停蹄，日日夜夜不停息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。” 生：谜底是钟表！ 师：猜对啦！小钟表看见你们特别开心，要带你们去一个神秘的地方。听，什么在响？ 生：是钟声！ 师：在哪里会有这些声音呢？ 生：在钟表店里！ 师 …
师：小朋友们好，非常高兴能和大家一起度过愉快的音乐时光。今天的音乐课马上开始，让我们开着小火车出发吧。 （老师带领小朋友模仿火车开动，唱《火车开了》） 师：火车开了，模仿开火车做游戏真有趣。今天老师还要带大家玩个有趣的游戏，答案就在歌曲里。请小朋友们听一听、猜一猜，歌曲中的小朋友在做什么游戏？能感受到他们玩游戏时怎样的心情？ （老师播放歌曲《拍皮球 …
师：亲爱的小朋友们，大家好！新课前，老师要给大家介绍一种交通工具，我们一起来认识一下吧——蒸汽火车。如果看过背景设定在100多年前的电影，就不难发现，当时的火车和我们现在经常搭乘的火车有很大不同。那时的火车是一边喷着白色雾气，一边呼啸前进的钢铁巨龙。这种火车之所以能够飞速奔驰，是因为它借助了蒸汽的力量，因此这种火车也叫做蒸汽机车。1814年，英国人斯蒂芬 …
师：同学们好，欢迎来到愉快的音乐课堂。春天是个美丽的季节，春回大地，万物复苏，一片生机勃勃。快看，那边山坡上的小朋友在向我们招手呢，听，他在唱什么？ “风儿悠悠吹，花儿轻轻飞。骑着牛……” “风儿悠悠吹，花儿轻轻飞。水赶着夕阳把家回。” 师：同学们，听出来他唱什么了吗？原来是“笛儿悠悠吹，云儿轻轻飞，骑着牛儿趟着水，赶着夕阳把家回”。来，我们一起朗 …
师：同学们，你们好！欢迎可爱的你们来到秦老师的音乐课堂。我们先一起来看一段视频，同学们在视频中看到了什么呢？视频里有冉冉升起的太阳，还有成群结队翱翔在天空的小鸟。它们是谁呢？冬天快到了，小雁跟着大雁们飞往南方过冬。它们一块儿飞过高山和湖泊，也一块儿停下休息。大雁们从不分开，这是它们默守的规则，因为这样长途的旅行，只有待在一起才可以确保安全。可小雁觉得这样 …
师：同学们，你们好！欢迎来到英语课堂。老师先给大家猜个小谜语：“10个兄弟分两家，一家5个乐哈哈，高矮胖瘦各不齐，吃饭穿衣全靠它。”这是什么呢？ 生：是我们的双手。 师：对啦，就是双手。那我们的双手能做些什么事呢？打扫卫生、跳绳、做手工……能做的事可太多了。现在，请伸出你们的双手，和老师做个节奏游戏。第一条节奏由男生模仿，1、2，开始。 （男生模仿 …
师：大家好，欢迎同学们来到音乐课堂。现在，请大家挺起小背、用力挺直小腰，面带微笑，眉毛往上抬，一起和我唱一唱。准备，一二。课啦，一起来唱：啦啦啦啦啦。学会了吗？再来一次，准备，一二。开始上课，一起来唱，啦啦啦。 唱得真棒！你们的歌声引来了一位来自澳大利亚的老爷爷，他有一双神奇的手，可以让人们变得更漂亮。今天他的新店开张了，我们一起去看一看吧。 “理发 …
师：小朋友们大家好，欢迎来到卢老师的音乐课堂。请小朋友们起立，跟着卢老师一起放松一下，我们来做个呼吸练习。 请小朋友们双腿自然分开，面带微笑，两手自然下垂，随着音乐轻轻晃动身体。两手交叉，在身体前方画一个圈，再画一个。 好，请小朋友们双手叉腰，跟着老师的口令做呼吸，吸气，呼气，吸气。吸气时带上身体动作。 小朋友们，现在正是春天，春天万物复苏，有很多 …
师：小朋友们好，欢迎大家来到卢老师的音乐课。好，请小朋友们起立，跟卢老师一起做一个有趣的音乐律动——拍手左右。 音乐律动做完了，大家有没有发现，刚才我们做的这个音乐律动当中有很多手势？这些手势都有名字，它们叫柯尔文手势。请小朋友们跟着老师一起走进柯尔文手势吧。 柯尔文手势是19世纪70年代由约翰·柯尔文首创的。它借助七个不同的手势，在身体前方不同的高 …