师：科学改变世界，科学引领未来。很高兴和同学们一起学习电动玩具大拆装。同学们小时候一定玩过不少玩具，像电动遥控飞机、电动遥控赛车、电动小动物等等。找找儿时的玩具，那些曾让我们既新奇又迷惑，至今还想探究其奥秘的玩具。现在，就拿出一件玩具，开启探究之旅吧。探探、啾啾、奇奇、妙妙，他们也带来了自己喜爱的玩具。首先，探探来分享。 生：我带来的玩具是电动恐龙。我 …
5年级下册大象版科学
师：同学们好，今天很高兴和大家共同学习五年级科学下册第二单元第二课《电动机》。首先，我们一起来观看两段视频。 （同学们观看了电动玩具车和电动恐龙的视频） 师：同学们刚才观看了电动玩具车和电动恐龙的视频，现在想一想，是什么让电动玩具动起来了呢？ 生1：我曾经把赛车拆开来看过，看见里面有一个小马达。 生2：我觉得电动玩具车里面有一个小电动机。 师： …
师：同学们好，今天继续和大家分享探究奇妙小组的气象之旅。上节课，外星人友友、探探究究、奇奇妙妙一起探秘了风的奥秘。今天，突然来了一股龙卷风，把他们吹向了天空。他们又来到了哪里呢？请看，他们趁着风来到云端漫步，神奇吧。 生：好神奇。怎么感觉湿漉漉的云像雾一样啊？云是怎样形成的？云又是怎样变成雨的？ 师：这么多问题，同学们能做出猜想吗？请听盼盼的猜想。 …
师：上课，同学们好，欢迎大家来到科学课堂。今天我们一起来学习《昼夜交替》这一课，它出自大象出版社五年级下册科学教材的第三单元第一课。通过本节课的学习，大家要掌握因为地球不停自转而形成的昼夜交替现象，知道一昼夜的时间是24小时；能通过观察实验、查阅资料等方式获取事物信息；还要具有根据证据和推理发表见解的意识，能实事求是地修正和完善自己的观点。本节课我们需要 …
师：同学们大家好，“科学改变世界，学习创造未来”。欢迎来到科学课堂，我们将一起经历一次探究之旅，共享学习的快乐。首先，请欣赏歌曲《春天在哪里》。 （歌曲播放） 师：歌曲唱的是什么？知道歌名吗？对了，歌曲唱的是小朋友们找春天，歌名就是《春天在哪里》。这节课，我们一起来学习第一单元《春天的故事》的第一课——《春天在哪里》。同学们，现在是3月份，属于春季了 …
师：同学们，大家好，很高兴能和大家见面。今天我们分享的课题是“探访春天”。春天多姿多彩，充满科学学问，让我们一起去探访春天，欣赏她的美丽容颜，探索春天里的科学奥秘。这节课，我们将制定探访春天的科学计划，确定展现春天特色的表达方式。那么，春天里的动植物们都在做些什么呢？让我们一起来看看大屏幕。 （播放视频，视频中春天到了，万物复苏，小草从土里钻出脑袋，蜜 …
师：同学们，大家好。本节科学课我们要学习的内容是“我们需要食物”，所学知识在大象版五年级下册第40和41页。本节课的学习目标有：一、能够通过调查、查阅资料、比较数据，探究我们一天摄入的食物是否能提供身体所需能量；二、能为自己设计一份营养食谱，既要满足身体所需能量，又要达到均衡膳食；三、愿意与他人合作交流，尊重他人劳动成果，激发科学探究的兴趣，培养科学探究 …
师：同学们，中国古代的四大发明——指南针、造纸术、火药和印刷术，推动了人类文明进步。而中国新的四大发明——高铁、移动支付、网络购物和共享单车，正在改变着人类的生活方式。大家一定为这些发明创造感到自豪，是不是也想来体验一次发明创造呀？那就从小玩具发明家开始吧。下面请看一则通知。 为了迎接树仁杯小学生电动玩具设计与制作大赛，通知如下：从今天开始，各小组同学 …
师：亲爱的同学们，你们好。今天我们来上一节科学课，学习小学科学大象版五年级上册第43、44页的内容。 这节课的学习目标有：一、能基于所学知识，对地球内部情况提出有针对性的假设，并说明假设依据。二、知道地球内部大致可分为地壳、地幔和地核三个圈层。三、能在教师指导下，通过查阅分析资料的方法，反思自己的猜想假设，形成新的认知。四、能够借助模型，将自己对地球结 …
师：同学们好，今天的科学课我们要学习变化的隐藏，所学内容是大象版五年级下册第33和34页。我们先来了解一下本节课的学习目标：第一，了解光线照射角度与温度变化的关系，以及气温变化的规律；第二，用折线图等方式处理信息，表述探究结果；第三，感受到事物的变化都是有规律的，且规律是能够被人们认识的；第四，在好奇心的驱使下，对生活中的现象表现出探究兴趣与乐趣。 师 …