精品课逐字稿

　　师：同学们大家好，欢迎来到科学课堂。让我们一起来学习小学科学大象出版社四年级下册第二单元第一课《海洋与陆地》，今天我们要学习教材第15页和16页的内容。通过今天的学习，我们要达成以下目标：一是知道地球表面海洋和陆地的分布情况；二是能采用标记表格、涂色块等方法筛选、整理、分析相关信息，学会制作比例图，并能将比例图用作一种表达方式；三是懂得在交流过程中要注意 …

　　师：同学们好，这节课我们一起来学习小学科学大象出版社四年级下册第三单元第五课《月有阴晴圆缺》，学习内容在课本第32页和33页。本节课的学习目标，一是知道月相变化的规律；二是能通过观察和记录总结月相变化规律，并与同学交流观察结果和结论。现在请同学们准备好课本、学生活动手册、剪刀、圆形纸片和笔。准备好了吗？那我们开始上课。今天，我们从一首歌的片段开始，请听： …

　　师：各位同学，你们好，欢迎来到科学课堂。本节课我们要学习小学科学大象出版社四年级下册第三单元第四课《认识月球》，内容在教材第30和31页。本节课的学习目标是：一、知道月球是地球的卫星，能用多种证据说明月球表面的基本特征；二、根据月球表面特征，对月球基地的建立提出合理化建议，提高表达交流能力。现在，请准备好科学书、作业纸和笔，开启今天的科学探究之旅。　　上 …

　　师：同学们好，这节课我们一起学习地球的形状。本节课内容是小学科学大象出版社四年级下册第三单元第三课，在教材第28页和29页。我们的学习目标是……上课前，请做好相应准备。　　在前面的学习中，我们探究了阳光下物体影子的形成和变化规律。现在，把目光放得更远些，大家知道我们生活的地球是什么形状的吗？　　生：地球是个球，是宇宙中目前发现的唯一有生命存在的星球。　　 …

　　师：亲爱的同学们，欢迎来到科学课堂。今天我们要学习小学科学大象出版社四年级下册第三单元第二课《太阳下的影子》，内容在教材第26、27页。本节课的学习目标，一是观测记录一天中太阳光照射下物体影子的变化；二是能对观察记录表进行分析，总结阳光下物体影子的变化规律。大家做好学习准备了吗？　　上节课我们研究了影子的形成，知道行进中的光被阻挡时，就会形成阻挡物的阴影 …

　　师：同学们好，这节课我们一起学习影子的形成。首先看课本第 24 页和第 25 页，了解本节课学习内容。本节课学习目标是：知道行进中的光被阻挡时，会形成阻挡物的阴影；明白光照的远近和方向会影响影子变化；能正确讲述影子形成的探究过程及结论，提升表达交流能力。上课前，大家要准备好这些物品：手电筒、光屏、不透明的纸杯和透明的塑料杯。上课前，我们先看一段动画，观看 …

　　师：同学们，大家好，欢迎来到今天的科学课堂。这节课我们将学习小学科学大象出版社四年级下册第一单元第五课“和谐相处是一家”，也就是科学书第12和13页的内容。希望通过今天的学习，大家能说出人类生产、建筑等活动对动植物生存产生的影响，能正确阐述自己的观点，倾听别人的意见，并与之交流，树立保护动植物的意识，做一些保护动植物的小事。上课前请同学们准备好科学书本和 …

　　师：同学们，大家好，欢迎走进科学课堂。今天我们学习的内容是小学科学大象出版社四年级下册第一单元第四课——动物的适应能力。本节课的学习内容在教材的第十一页。这节课我们要达到以下学习目标：一、能说出动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境；二、通过调查能说出动物适应季节变化的方式，知道动物能够适应季节的变化。这节课我们该如何学习呢？同学们不仅要在上课时 …

　　师：屏幕前的同学们，大家好，欢迎走进科学课堂。今天我们学习的内容是小学科学大象出版社四年级下册第一单元第三课《领养小仓鼠》，也就是课本第八、第九页内容。老师在课前已经让同学们收集了有关小仓鼠的资料，请同学们准备好笔和学习单，下面就开始咱们的学习之旅吧。本节课我们将达成以下目标：通过领养活动，能说出小仓鼠维持生命需要空气、水、温度和食物等；在教师的引导下， …

　　师：同学们好，欢迎走进科学课堂。今天我们分享的是小学科学大象出版社四年级下册第一单元第二课《奇妙的植物》，学习内容在课本第6 - 7页。本节课有两个学习目标：一是了解生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同特点，这些特点有助于植物生存；二是知道水、阳光、空气、温度的变化会对植物生存产生影响。我们准备的学具包括仙人掌、瑞香、手套、夹子、小刀等。在学习新课 …