师:同学们好,欢迎来到数学课堂。今天我们复习初中数学北师大版七年级上册第四章“认识基本的平面图形”,大家准备好了吗?下面请跟老师一起开始今天的回顾与思考。 我们先看本章的知识网络。这一章主要讲了基本平面图形,包括线段、射线、直线,还有角、圆、多边形等相关内容。 线段部分,线段的定义、表示方法有两种:一是用两个大写字母表示,如线段AB或线段BA;二是用 …
7年级上册北师大版数学
师:同学们好,今天我们来学习初中数学北师大版七年级上册第四章第三课。下面就让我们开启本节课的数学之旅吧。本节课有三个学习目标:一是理解角的定义,并熟练用多种方式表示角;二是理解和掌握角的另一种定义方法,认识平角和周角;三是学习角的度量单位度、分、秒,并会进行简单的换算。 在小学我们已经接触过角,对角有了一些认识。请同学们仔细观察,能找到图片中所含的角的 …
师:同学们好,今天我们一起来学习初中数学北师大版七年级上册第四章第四课——角的比较,现在就让我们开启数学之旅。本节课的学习目标有:学会比较两个角大小的方法;掌握角平分线的概念,并学会利用它来计算角的大小;能够估计一个角的大小,进一步丰富对角以及锐角、钝角、直角、平角、周角和它们大小关系的认识。成功永远属于勇于攀登高峰的人,希望每一位同学都能通过努力登上知 …
师:欢迎走进数学课堂。今天我们共同学习初中数学北师大版七年级上册第六章第二节——普查和抽样调查,开启今天的数学之旅。现代社会知识爆炸,发展迅速,数据能助我们了解世界,做出正确判断与合理决策。调查是收集数据的重要方法,比如我国每10年进行一次全国人口普查,了解人口和住户基本情况,像性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业迁移、流动、社会保障、婚姻生育、死亡 …
师:同学们好,欢迎进入数学课堂。今天我们要学习初中数学北师大版七年级上册第六章第三节《数据的表示》第三课时。首先来看这节课的教学目标,也就是大家的学习目标: 能收集与处理数据,绘制频数直方图。 明确频数直方图制作步骤,会绘制频数直方图,并能从各种图表中准确获取信息。 带着这些目标,开启今天的数学之旅。同学们,想一想,和父母去商店买衣服时,常见衣服上 …
师:同学们好,欢迎来到数学课堂。今天我们学习初中数学北师大版七年级上册第六章第三节数据的表示第二课时。同学们,结合生活实例,说说你们见过哪些统计图?像爸爸妈妈炒股,股票一周涨跌情况,我们用折线统计图;想了解亚洲陆地面积占地球总面积的百分比,用扇形统计图;疫情期间每天更新的各个省份新冠肺炎确诊病例数,用条形统计图。一般情况下,我们用折线、扇形和条形统计图表 …
师:同学们好,欢迎进入数学课堂。今天我们要学习初中数学北师大版七年级上册第六章第三节《数据的表示》第一课时。之前,我们已经学习了数据的收集方法与技巧,像问卷调查、实验法、查阅资料等。那么,收集好数据后,该如何处理?又怎么通过分析数据得出问题的答案呢?带着这些疑问,开启今天的数学之旅。今天我们要学习扇形统计图,小学时大家就接触过,还记得什么是扇形统计图吗? …
师:欢迎走进数学课堂。今天我们共同学习初中数学北师大版七年级上册第六章第一节——数据的收集。请同学们做好准备,开启数学之旅。现代信息社会处于大数据时代,用数据进行推断已成为现代社会普遍运用且强有力的思维方式。日常生活中,我们常与数据打交道,从报纸、电视或网络上见到的数据是信息的载体,生活离不开数据。那这些数据是如何获得的呢?本节课我们就来学习如何收集数据 …
师:同学们好,欢迎进入数学课堂。这节课我们来学习初中数学北师大版七年级上册第六章第四节《统计图的选择》第二课时。生活中我们常说“有图有真相,耳听为虚,眼见为实”,那么事实真的如此吗?带着这个问题,我们开始今天的学习。 大家看下面两幅统计图,它们给出了甲、乙两种品牌酒几年间的价格变化情况。你们认为哪一种酒的价格增长较快? 生:很多同学不假思索地说,甲种 …
师:同学们好,欢迎进入数学课堂。这节课我们来学习初中数学北师大版七年级上册第六章第四节《统计图的选择》第一课时。 老师先给大家看一张图,这是某年某家报纸公布的反映人口情况的数据图。请同学们观察图片,说一说你能从图中获取哪些信息呢?请按下暂停键思考一下。 通过文字信息我们能发现,这个图是 2050 年世界人口分布的预测图,预测 2050 年后世界人口有 …
