精品课逐字稿

　　师：同学们好，欢迎再次来到音乐课堂。现在老师带大家去一家熟悉的商店，大家边听音乐边跟着动一动。　　在这家钟表店，住着一对好朋友，大钟和小钟，它们可爱唱歌了，有时单独唱，有时一起唱。咱们来听听它们的歌声，同学们，听出来大钟和小钟是怎么唱歌的吗？　　生：……　　师：大钟唱歌“当当”，它是慢性子，唱歌也慢悠悠的。我们用上节课学的动作表现一下，跟老师一起“当当当 …

　　师：同学们，你们好。今天老师带大家来到一家有趣的商店。请同学们听一段音频，然后告诉老师，这是一家怎样的商店。同学们，听出来了吗？　　生：（回答）　　师：原来我们来到了一家钟表店，店里各式各样的钟表琳琅满目。今天我们就来学习这首《在钟表店里》。同学们，你们知道哪些钟表呢？现在跟着老师一起来认识一下吧。有笨重的大座钟，古老的八音钟，精巧的小怀表，有钟摆的摆钟 …

　　师：同学们，欢迎来到音乐课堂。我们先来欣赏一段歌舞剧《麻雀与小孩》的片段。　　（老师带领做动作）师：飞，像这样飞，飞。抬头向上飞。朝阳斜着往下洒。燕子飞飞飞，鸭子飞飞飞，像这样飞到这里来。视频中讲述了一个怎样的故事呢？原来是雀妈妈带着雀宝宝在学飞。今天我们就和雀宝宝一起来学飞。我们先来学前面雀宝宝学起飞的这部分，后面雀妈妈和雀宝宝的对话作为第二部分。我们 …

　　师：愉快的音乐课开始啦，老师想带同学们去美丽的大海边看一看。同学们，请闭上小眼睛想象一下。我们来到了美丽的大海边，光着脚丫踩在柔软的沙滩上，吹着温柔的海风，倾听着海浪的声音，是不是很动听？老师也想用音乐来表现海浪的声音，让我们模仿海浪的声音来唱一唱吧。老师唱一句，同学们跟着唱一句。　　师：mirror。　　生：mirror。　　师：同学们准备好小手，跟着 …

　　师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。冬天快要来临了，雪花是冬天的使者，让冬季变得更加美丽。今天老师要请你们听一首关于小雪花的歌曲《欢乐的小雪花》，请你们听一听这首歌曲的情绪是怎样的，是几拍子的歌曲呢？　　（播放歌曲）　　师：“雪花飞进来，轻轻在我身上，多呀多个小雪花呀。小雪花你从哪看？窗外小朋在锻炼。多呀，多愉快。我也要到雪中去锻炼，在锻炼。”同学们， …

　　师：同学们，欢迎来到今天的音乐课堂。上课前，老师想请大家听一段音乐。（播放音乐）听着这么欢快的音乐，你们觉得什么日子要到了？　　生：春节！　　师：对啦，春节的风俗习惯丰富多彩，有放烟花、贴春联、舞龙灯等等。大年初一我们还要去拜年呢。现在，请听湖南的小朋友来给大家拜年。（播放音频）请同学们仔细听，他们是如何拜年的。　　（音频：拉起那个狮子灯拜个新年。咚咚锵 …

　　师：欢迎来到王老师的音乐小天地。这节课，老师将带同学们去一个美丽的地方，咱们一起去看看。　　（播放视频）　　师：视频里有一望无际的草原，草原上有奔驰的骏马、洁白的羊群，这里就是美丽的蒙古大草原。今天，咱们就走进蒙古大草原，学习一首好听的歌曲——《蒙古小夜曲》。请同学们竖起小耳朵听一听，歌曲的情绪和速度是怎样的。　　（播放歌曲）　　“火红太阳下山啦，牧羊姑 …

　　师：之前的学习中，我们认识了一些小乐器，大家还记得吗？我们一起来回顾一下，有沙锤、铃鼓、碰铃，能发出两种不同音高的双响筒，上节课还认识了蛙鸣筒、响板，还有三角铁。看来大家都认识呀，学了这么多乐器。今天老师带来一段音乐小片段，大家听一听是什么乐器发出的声音，听一听，猜一猜，什么敲响了？　　叮，这个乐器发出清脆明亮的声音，它就是碰铃。竖起耳朵，再来听一听，这 …

　　师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。在今天的音乐课上，我们将度过一段快乐的音乐时光。现在，让我们开始今天的课程。上课之前，我们先来学习四段节奏密码。这四条节奏密码由四分节奏和八分节奏组成，我们用拍手表示四分节奏，用点手心表示八分节奏。大家跟着我一起试试。第一条，1、2，预备开始，大大大大。　　生：大大大大。　　师：第二条，1、2，预备开始。　　生：大大 …

　　师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。上课前老师准备了一段视频，咱们一起来看看。　　（播放视频）　　师：刚才视频里播放的乐曲是民族管弦乐曲《丰收锣鼓》。中国的锣鼓举世闻名，在喜庆日子里，人们会用锣鼓敲打庆祝。今天要学习的歌曲，是一首欢快热闹的河南民歌《锣鼓歌》，咱们一起来听听。聆听时注意歌曲的情绪是怎样的。　　（播放歌曲）　　师：歌曲是 42 拍，中 …