精品课逐字稿

　　师：好，同学们上课。今天我们上第七章第三节重力。高空坠物害人不浅，高空坠下的物体让人害怕，特别是重物体，有时候轻物体也能造成危害。有位王女士带女儿从一楼走过，突然听到娃娃哭声，检查发现女儿额头上伤口正在流血，旁边还有一条空烟盒，这就是高空坠物的危害。高空中的物体为什么会坠落呢？学完本节课，大家就能找到答案。　　生活中这样的例子不少，比如运动员落向水面，苹 …

　　师：今天我们来学习八年级下册第七章第一节关于“力”的内容。先看今天的学习目标：一、知道力是一个物体对另一个物体的作用；二、认识物体间力的作用是相互的；三、认识力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态；四、知道力的三要素，了解力的三要素对力作用效果的影响；五、会画力的示意图。那么什么是力呢？其实在生活中，力的现象处处可见，比如手拿起粉笔、拍打桌子、 …

　　师：大家好，本节课我们来学习初中物理，北京师范大学出版社八年级下册第七章第七节牛顿第一定律。首先，我们观看一段视频。同学们，在视频中我们看到一辆大卡车载着几辆小轿车在公路上行驶，突然出现一条狗，司机紧急刹车，大卡车停下来了，而其中一辆小汽车飞了出去，在路面上滑行一段距离，最终停在两位等人的面前。请同学们思考以下三个问题：一、大卡车为什么会停下来？二、在大 …

　　师：那好，今天我们开始学习第七章第二节弹力的测量。首先，请同学们观看一段精彩的视频。观看视频的同时，请思考以下两个问题：一、蹦床发生了什么样的变化？二、运动员为什么能够跳起来？　　（同学们观看视频）　　师：我们发现蹦床向下凹陷，运动员向上运动。根据第一节所学知识，我们知道蹦床发生了形变，运动员的运动状态发生改变，这是因为它们受到力的作用。那么，这个力叫什 …

　　师：同学们好。今天我们一起来学习物体的尺度及其测量。在学习新课之前，我们先来看一下本节课的学习目标：了解国际单位制中长度的单位；学会选用适当的工具测量长度；认识测量存在误差以及掌握减小误差的方法；学会正确测量体积。　　无论是浩瀚的星体、奔腾的江河，还是微小的原子分子，都占据一定的空间，有一定的尺度。大家清楚以下这些物体的尺度吗？老师相信有些同学清楚，有些 …

　　师：同学们，改革开放以来，我国重工业取得迅速发展，大国重器遍布世界各个角落，彰显了中华民族强大的智慧。下面我们来看一段视频，千川，注意千川进行回转试验。　　生：好嘞好嘞。　　师：这种履带式起重机可以在吊装过程中缓慢行走，以便把被吊装物体放到指定位置。这是全世界最大起重机的极限吊装试验，一个紧张的时刻。大家关注下压力表房后仓的压力，发动机的参数，看看两边的 …

　　师：同学们好，今天由我带领大家学习平均速度的测量。在开始前，我们先看本节课的学习目标。一是学会使用刻度尺和停表正确测量路程和时间，并求出平均速度；二是会分析实验数据，加深对平均速度的理解；三是知道用平均速度描述变速直线运动的快慢，了解平均速度是表示运动物体在某一段时间内或某一段路程内的平均快慢程度的物理量。　　物体下落是常见现象，那我们能不能求出下落物体 …

　　师：各位同学，大家好，欢迎和老师一起学习八年级物理。今天我们要探讨的内容是摩擦力的大小与什么有关。首先，我们来看一段视频。同学们想一想，推出去的冰壶为什么会停下来？是什么阻碍了它的相对运动？下面，跟随老师一起探究答案。来，伸出一只手，轻轻按压在桌面上，同学们有什么感受？　　生：总感觉到有什么阻碍着手向前运动。　　师：非常好，那这个阻碍的力是什么呢？　　生 …

　　师：同学们好，上一节课我们已经认识了凸透镜，那凸透镜可以成像吗？老师手里现在有一个 f 型光源和一个凸透镜，请同学们观察，在黑板上能看到什么？　　生：我们看到了一个倒立放大的实像。　　师：通过这个实验，我们发现凸透镜是可以成像的。那么凸透镜成像有什么特点呢？这一节课，我们就一起来探究这个问题。　　为了完成今天的探究任务，我们选取的实验器材有光具座。首先将 …

　　师：同学们好，前面我们学习了力的概念、力的测量、弹力和重力。本节课，我们对前三节内容进行复习。我们知道，通常用字母f表示力。为纪念伟大物理学家牛顿，我们以“牛顿”作为力的单位，简称“牛”。那什么是力呢？力是一个物体对另一个物体的作用，简单说，力就是一种作用。但这个作用的产生至少需要两个物体，一个物体对另一个物体施加作用，其中，施加作用的物体叫施力物体，接 …