师：同学们上午好！前面我们已经学习了两个单元的内容，相信大家掌握了一些空中课堂学习的好方法。从今天开始，我们进入第三个单元的学习。大家一起来看看这个单元的导读诗歌：“让我们用美丽的眼睛看世界。”从这句话中，你们知道了什么？ 生：这是个诗歌单元。 师：说到诗歌，大家一定想到了四年级上学期学过的两首现代诗，中国现代著名诗人刘大白的《秋晚的江上》，以及徐志 …
4年级下册语文
师：亲爱的同学们，你们好！我们又见面了。孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”这告诉我们，学习不光要会学，还要会复习。上一节课，我们初步学习了第11课《白桦》。这节课，我们先来复习词语，请你跟老师一起读：雪绣的花边，洁白的流苏，灿灿的金辉，晶亮的雪花，银色的光华，朦胧的寂静，姗姗来迟的朝霞，白雪皑皑的树枝。都读对了吗？如果都对，可以给自己竖起大拇指。 上 …
师：亲爱的同学们，你们好！新的一周学习又开始了，相信你们已做好准备。我们最近学习的第四单元是诗歌单元，上一周老师们带大家学习了前两课，今天我们来学习本单元第三篇课文。有课本的同学请翻到第40页，没有书的请看大屏幕。第11课《白桦》，白桦是一种树，你们见过它吗？瞧，这就是白桦，它树皮洁白，光滑如纸，生命力强，不论春夏秋冬，不论一棵白桦还是一片白桦林，都有独 …
师：同学们大家好，请拿出课本，准备好纸笔，端正坐姿，我们开始上课。诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。本单元我们学习现代诗，在前面几篇课文的学习中，相信同学们已经了解了现代诗的一些特点，体会到了诗人所表达的真挚情感。那么，能说一说我们是用哪些方法学习的呢？ 生：在学习中我发现诗歌有的押韵，有的句式整齐，很有节奏感，读起来朗朗上口。所以我们要反复朗读，去感受 …
师：同学们好，这节课由我和大家一起来学习语文课文。文具、笔记本准备好了吗？课桌上与学习无关的东西收拾干净了吗？看谁坐得最端正，刘老师送他一组美丽的图片，请看。猜一猜这是谁？凶猛的霸王龙，笨重的马门溪龙。接着是轻灵的鸽子，五彩斑斓的孔雀。看到笨重的恐龙和轻灵的鸟，你的脑海中是否有一个小问号，恐龙和鸟有什么关系呢？今天让我们一起走进第6课《飞向蓝天的恐龙》， …
师：亲爱的同学们，大家好，很高兴咱们又见面了。今天这节课，我们继续学习第二单元语文园地。在学习新内容之前，先回顾一下本单元的学习重点：阅读时能提出不懂的问题并试着解决。上节课，我们通过思考交流，知道了解决问题的方法，比如联系上下文、结合生活经验、查资料和请教别人。用上这些好方法，我们接着学习词句段运用。第一题，我们读题：下面这些词语，有的是近几十年出现的 …
师：亲爱的同学们，大家好！今天这节课我们来共同学习第二单元语文园地。这个单元的语文园地一共安排了四个板块：交流平台、识字加油站、词句段运用和日积月累。下面让我们进入第一个板块的学习。同学们看，本单元的交流主题是：遇到不懂的问题应该怎样解决呢？关于边读书思考边提问，我们在上个学期第二单元曾经集中学习过，知道了阅读要从不同的角度去思考，提出自己的问题。我们一 …
师：大家好，我们又见面了。今天我们继续学习第7课《纳米技术就在我们身边》。相信同学们都准备好了，先来看上节课学的词语，一起来读一读。 上节课我们了解了什么是纳米技术，以及它的运用和对未来的影响。这节课我们深入学习课文。本单元语文要素是阅读时能提出不懂的问题并试着解决。前面几篇课文都设置了相关练习，那怎么提出问题呢？其实上学期第二单元，我们就学会了从不同 …
师：同学们大家好，很高兴能和大家一起上课。今天我们学习第七课《纳米技术就在我们身边》。上课前，先请同学们关注老师的温馨提示。请欣赏几张图片，看到这些，你们有什么样的感受？是不是感觉太神奇了？其实它们都运用到了纳米技术，纳米时代已经来临。这节课，让我们走进课文，亲近纳米技术，感受它的神奇。来，读课题。读了课题，你们知道了什么？还想知道什么？ 生：读了课题 …
师：同学们好，真高兴再次跟大家一起学习。快看，那块奇异的琥珀沿着时光隧道向你走来了，快用自己的话来说一说它是怎么形成的吧？有个同学要用他独特的方式来说。 生：一只苍蝇爱干净，停在树上掸尘土，蜘蛛悄悄爬过去，要把苍蝇吞进肚，松脂刚好滴下来，一起裹住俩昆虫，松脂继续滴，不停积成一个松脂球。一年又一年，转眼过去几千年，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，森林也被 …