精品课逐字稿

　　师：亲爱的同学们，你们好！今天的科学课我们要学习准备单元“这是谁的脚？”，所学知识来自大象版二年级上册第一章和第二章。我们先来了解一下本节课的学习目标。第一，在老师的指导下，通过有序、仔细地观察，科学地描述获取到的信息，运用比较的方法得出结论。第二，对常见动物的外在特征有探究的兴趣。　　师：再来看一看，你们的课前准备做好了吗？动物角的图片、放大镜、观察记 …

　　师：同学们好，今天的科学课我们一起来学习参观动物园，所学内容是大象版二年级上册31 - 33页。先来了解本节课的学习目标：一、通过观察动物园里动物的行为，认识到动物都会运动、都需要吃食物等共同特征。二、能说出生活中常见动物的名称及其特征。三、通过提出问题和寻找事实证据，培养观察和提问的兴趣。四、增强珍爱生命、保护身边动物的意识。　　师：再看看课前准备做好 …

　　师：同学们好，今天的科学课，我们一起来学习跷跷板，内容是大象版二年级上册第16页和第17页。我们先来明确本节课的学习目标：学会使用工具对材料进行简单加工；学会表达自己的设计与想法，并完成制作任务；能评价自己和他人的作品，并提出合理改进意见；进一步感受科学的魅力，收获成功的喜悦。　　大家课前准备做好了吗？需要一张长方形纸板、一把塑料尺、一个纸杯、一根牙签、 …

　　师：同学们好，今天的科学课我们要学习滑梯，内容是大象版二年级上册第13、14和15页。首先了解本节课学习目标：通过观察材料活动，说出肉眼观察与放大镜观察的不同；能在老师指导下画出滑梯设计图并制作；通过展示环节介绍自己作品；在老师指导下对自己和他人作品做出评价。　　接着看看大家课前准备做好了吗？胶水、安全剪刀、卡纸、透明胶带、牙膏盒、橡皮纸杯和美工刀。都准 …

　　师：同学们好，今天的科学课我们要学习秋千，内容来自大象版二年级上册第18页和19页。我们先来了解本节课的学习目标：能够辨别生活中常见的材料；能够通过画图或口述的方法表达自己的设计和想法；能够对自己的作品进行评价和反思，并根据自己和同学互评的意见进行改进。　　大家看看课前准备做好了吗？吸管、木棒、纸杯、绳子、细铁丝、卡纸、橡皮泥和安全剪刀都准备好了，我们就 …

　　师：同学们好，今天的科学课我们要学习“两极相遇了”，所学知识是大象版二年级上册第27、28和29页内容。我们先来了解一下本节课的学习目标：一、进行磁铁磁极相接近的实验，发现磁极间的相互作用规律，即相同的磁极相斥，不同的磁极相吸；二、通过实验能正确描述实验现象，准确记录，并在比较归纳中形成实验结论；三、能主动发现磁铁磁极间相互作用规律，感受实验探究带来的乐 …

　　师：同学们好，今天的科学课我们要学习磁铁有两极，内容在大象版二年级上册第21、22、23页。我们先来了解本节课的学习目标。第一，通过条形磁铁、断了的磁铁和其他形状磁铁吸引曲别针的实验，发现磁铁总是同时存在两个磁极，两极吸引的曲别针最多。第二，能通过观察、描绘实验现象，形成简单的实验结论，提升得出结论的能力。第三，能持续保持对磁铁的探究热情。　　咱们再来看 …

　　师：同学们好，很高兴和大家见面。我们今天一起来学习二年级上册第一单元第一课《变幻的天气》，内容是大象版教材第四、五、六页。先来了解本节课的学习目标：能够准确说出不同的天气现象及其特点，能准确应用天气符号记录天气情况。大家做好课前准备，准备好练习本、橡皮和铅笔。　　我听到几个小朋友在聊十一假期计划，有同学说暑假因为外婆生病没出去玩，很期待十一假期爸妈能带着 …

　　师：同学们，今天的科学课我们要学习天气大转盘，内容在大象版二年级上册第10和11页。先来了解本节课的学习目标：一、能准确描述天气变化对动植物和人类生活的影响；二、能使用剪刀等基本工具，根据示意图对材料进行简单加工；三、能根据要求制作出天气大转盘；四、能对自己和他人的作品提出改进优化建议，初步体会游戏反思和作品改进思想。　　接着看看大家课前准备做好了吗？需 …

　　师：亲爱的同学们，你们好！今天的科学课，我们要学习反思单元竺可桢爷爷的故事，内容在大象版二年级上册第40 - 44页。我们先来了解本节课的学习目标。第一，学习竺可桢爷爷勤于思考、坚持开展科学研究的故事，分析和了解他处理信息得出结论的过程和方法。第二，反思回顾一学期来自己处理信息和得出结论的经历，与同伴交流，分享自己的观点，并能把自己科学探究学习中处理信息 …