师：同学们好，很高兴今天能和大家共同学习。我们今天的学习内容是人教版三年级下册第一单元第二课时——认识平面图。课堂上专注倾听、积极思考很重要，相信屏幕前的你们一定能做得很好。在上一节课，我们认识了东南西北，并且能在学校里找到这些方向对应的建筑物。孩子们，我们能把这些建筑物画在这样一幅平面示意图中吗？有想法了，是吗？我们来听听这两位同学的想法。 生：中间 …
3年级下册人教版数学
师：同学们好，欢迎来到数学课堂。今天这节课我们将一起学习认识小数例二部分的内容。在上课前，咱们先来玩个小游戏——数字比大小，同学们准备好了吗？5和9进行比较，谁大谁小？ 生：5小于9。 师：那25和28进行比较呢？ 生：25小于28。 师：数字继续变，125和67进行比较，谁大谁小？ 生：125大于67。 师：我想这一定难不倒你们。不过请你们 …
师：同学们好，今天我们继续来学习数学。瞧，像124、100这些数，我们把它叫做整数；其余的12、13、24这些数是分数。同学们，在数学里，除了整数和分数以外，还有其他的数吗？有的同学可能会说，还有小数。你们听说过小数吗？让我们一起来看一看。在物体的质量、价格、人的体温和身高中，都藏着像这样的小数。这些都叫做小数，你们会读小数吗？ 先来看第一个，这些苹果 …
师：同学们，大家好。今天我们学习人教版三年级下册第一单元《位置与方向（一）》的第一课时。上课前，我们先来回顾以前学过的方位知识，大家认真想一想。 生：一年级时我们学过用上下、前后、左右描述方位。 师：非常好。大家看，这是北京天安门广场，它是当今世界上最宏大的城市中心广场。1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国在这里举行了开国大典，同学们是不是 …
师：亲爱的同学们，欢迎来到任老师的数学课堂。在课堂上，请准备好数学书、作业本和笔。今天我们一起学习的内容是解决问题练习课。前面两节课我们学习了用乘除法计算来解决问题，现在动手算一算，看看大家学得怎么样。请看大屏幕，认真读题，思考如何列式计算。把这两题的算式写在作业本上，完成的同学把笔放下。第一题该怎么列式？我们来听听小冉同学的想法。 生：我的想法是，有 …
师：同学们好，欢迎走进今天的数学课堂。希望在这节课里，大家能认真倾听、积极思考，老师相信你们一定能做到。现在，请准备好笔和作业本，调整好坐姿，我们开始今天的学习。 同学们看，体育老师购买了一些羽毛球。体育老师买了4筒羽毛球，每个3元，算一算一共要花多少钱？读题时要学会寻找图中的隐藏条件，能找到这幅图中的隐藏条件吗？对，每桶有6只。会列算式计算吗？把算式 …
师：同学们大家好，今天由我和大家一起学习。我还给大家带来了两个小伙伴，真真和程程。 生1：大家好，我是真真，见到你们真开心。 生2：大家好，我是程程，很高兴能和大家一起学习。 师：请准备好课本文具练习本，我们马上进入今天的数学课堂。前面我们已经学习了两位数乘两位数的计算方法，今天就用学过的知识来解决生活中的问题。我们先去超市看看吧。请认真读题，看看 …
师：同学们，大家好，今天的学习又开始了。上节课我们学习了一位数除两位数的笔算除法中的例一，今天，老师将带着大家学习例二。这节课，我们要掌握一位数除两位数的笔算方法，在理解算理算法的基础上正确计算，还要学会运用所学知识解决日常生活中的简单问题。请同学们拿出课前准备好的课本、小棒等学习用品，开始今天的学习。 在上节课，我们学习了求三年级平均每班种多少棵树， …
师：亲爱的同学们，大家好，很高兴能和大家一起学习。孔子说，温故而知新。在学习新课之前，老师想要考考大家前两节课所学的知识，你们掌握了吗？我们一起来试试，说说你们是怎样算的。请大声说。 生：600÷3 = 200，因为6个百除以3等于2个百，也就是200。320÷8 = 40，因为32个十除以8等于4个十，就是40。88÷2 = 44，因为88可以分成8 …
师：同学们，上节课我们学习了两位数除以一位数的笔算除法，下面我们来练习一下。请笔算下列各题，动手试一试：26÷2，64÷4。做完后核对一下自己写得是否正确。那么，两位数除以一位数应该怎样计算呢？我们一起来回忆一下。 生：两位数除以一位数，先用一位数去除被除数十位上的数，商写在十位上；然后把余数和个位上的数合起来，再用除数去除，商写在个位上。 师：总结 …